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      第534章 這年頭還有輔導班

      安全區內頂尖大學的配套建設,十分完善。

      南榮大學毗鄰著南榮幼兒園、南榮附小、南榮附中、南榮附高。

      入學的標準只有一條——必須是南榮大學的教職工以及教職工親屬,目的是直接解決大學中教授和研究人員們的子女教育問題,讓他們在南榮大學安心科研與工作。

      當然,在入學之前,趙家也會進行背景調查,確認不是其他勢力混進來的釘子之后,才準許錄取。

      安全區內的四榮五振大學,以及三興五德研究院,都是如此設置。

      而南榮附小,和南榮大學一墻之隔,秦思洋溜達著就去了。

      現在南榮大學已經放暑假,可是南榮附小依舊在上課,讓秦思洋不禁感覺有些荒誕。

      轉念一想,南榮附小的學生,可比南榮大學的學生根正苗紅多了。

      也怪不得會有更高的要求。

      秦思洋并不關心這些。

      幫李天明帶娃,也只是順手的事。

      他在猶豫是否要開啟信徒之路,即便要開啟,那是否要開啟晨曦級信徒之路。所以暫時沒有去獵殺中型神明,積累突破資源的計劃。

      正好抓緊這些天的時間,讓王德發等人突破成為序列能力者。

      王德發他們覺醒序列之后,秦思洋就會安排他們去安全區外獵殺神明,獲得序列魔藥提升自己的同時,也熟悉與神明的戰斗過程。

      為他的序列團組建做準備。

      相較于提升自己的個人實力,秦思洋還是更期待能夠攢夠籌碼,在安全區這張賭桌旁擁有一把屬于自己的椅子。

      自己單槍匹馬打打殺殺,容錯太低。

      回想一路走來那一場場驚險戰斗和掰腕,他只要輸一次,就會腦袋搬家。

      秦思洋不怕死。

      但是怕自己死得不值。

      現在的他事事都要親力親為,無疑增加了自己在陰溝翻船的風險。

      隨著自己攪入的局勢愈發復雜,秦思洋深刻體會到“獨木難支”這個詞的含義。

      他必須要組建序列團,給自己一身堅硬的鎧甲,不再時時刻刻赤膊上陣。

      關于鄭牧邊提出的“秩序”的問題該如何解決,秦思洋思考了許久,終究是沒有可以無往而不利的一條鞭法。

      所以決定分成幾步來化解。

      第一步,就是確立除了自己之外幾個高級指揮官的絕對權威。

      他作為序列團的幕后團長,想要牢牢把控住序列團,首要任務就是擁有對自己絕對服從的三個序列營營長以及直屬連的連長。

      不管功勛與晉升體系如何制定,這幾個位置,必須牢牢把控在自己熟悉且信任的人手中。

      王德發等人,就是他權衡之下選擇的對象。

      但如果任人唯親,難免招來基層軍官的士兵的不滿,將會讓部隊的戰斗力大打折扣。

      所以,秦思洋需要王德發等人在他們掌控的部隊之中,具有絕對的實力,并以此獲得下屬的絕對信服。

      他打算讓王德發他們突破序列,提升序列等級,擁有與神明作戰的充足經驗。

      然后再去招攬普通人加入序列團,讓王德發他們操練新兵,教新兵如何與神明戰斗,以及覺醒序列之后的計劃。

      在以老帶新和實力差距雙重加持下,為王德發他們確立權威。

      當然,在這個過程中,秦思洋也要頻繁露面,讓自己的部隊知道應當聽誰的最高指示。

      如此一來,能暫時穩住手下部隊的秩序。

      起碼在部隊中沒有出現開啟信徒之路的人員之前,秦思洋自信可以把控得住。

      至于更遠的未來——沒必要考慮,先活到那時候再說吧!

      秦思洋駕駛鉆頭艙回了南榮,就馬不停蹄地來到了南榮附小門口。

      李鵬飛已經背著書包在這里乖巧地等待了。

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