這樣的歌曲,
放在這個主題上,肯定是不合適的。
畢竟這個主題無論是從哪個角度來看,結局都是悲劇的。
“如果劉巧燕沒有發生那次‘意外’,那么當她站在我面前,我會對她說什么呢?”
帶著這個問題,許麟才開始思索選歌。
勵志肯定是得勵志的——不然就算是偏題了。
可是肯定不能是你要怎么怎樣,而應該是我們要一起怎么怎么樣。
最后,
他還是從《陽光總在風雨后》中得出的靈感——
“人生路上甜苦和喜憂”
“愿與你分擔所有”
“……”
“沒錯!我要的就得是這樣子的勵志歌曲!”
如此,
靈感準確地定位了一首非常合適的歌曲。
然后他編寫下來、找理想者進行排練……
“歡迎午登臺競演!”
“讓我們送上熱烈的掌聲!”
思緒間,
大屏幕上的vcr已經放映完畢。
兩位主持人朝著臺下走來,將舞臺留給了許麟。
許麟則簇擁著眾人的掌聲與目光,大步朝著舞臺走去。
站在舞臺上,
他陳述起自己對競演主題的理解,
“我相信劉巧燕是很堅韌的,她絕不會自殺的!她就像一棵小草,雖然不起眼,但絕對堅強地生存著——任他風吹雨打,也只需一縷春風便能茁壯生長。”
但凡有些理解力的人,都已經知道了許麟的選擇——他打算從這一事件中剖析出勵志來。
“這首歌,送給劉巧燕,也送給無數像劉巧燕的人們。”
“即便身處溝壑,也要盡力注目太陽,陽光會溫暖我們的。無論遭遇什么困境,我們都要一起度過!”
簡單的介紹過后。
許麟對著舞臺側面的阿蕊等人點點頭,示意可以開始了。
全場安靜下來。
一個呼吸、兩個呼吸過去。
架子鼓、貝斯……
樂手們奏起一陣熱烈的前奏。
與此同時,
全場燈光變成暖色調,就好像和煦的陽光一般,沐浴在許麟的身上。
在他身后的大屏幕上,
一輪紅日自朝霞間緩緩升起,
一行行熱烈如火的文字在其間緩緩浮現——
《紅日》
作詞:午
作曲:午
伴奏:理想者樂隊
……
別說!
前面聽慣了悲傷的旋律,這歡快、充滿希望的前奏。
到還真是讓人有種耳目一新的感覺。
——當然,也是許麟登場的時機好,要不然絕對會取得相反的效果:“不是吧,又是俗套的勵志歌曲?”“有意思嗎?這種主題都能勵志?”“呵呵,什么都正能量是吧?”
當然,
這種耳目一新并不代表大家就接受了許麟這首歌。
——在這個不管三七二十一全是‘正能量’的年代,創作一首‘勵志’歌曲是需要勇氣的……因為一個不好就會被群嘲詬罵。
直播間中,
“如果是其他人的,我非得開罵不可……什么都能和正能量勵志扯上關系嗎?”
“午的信譽還是有保障的,希望這一次也不要讓我失望。”
“先暫且聽聽吧,正好換換心情。”
“我是怎么也想不到,這個主題還能來整勵志的……一點深度都沒有,俗套!”
“我懷疑他是官方安排來宣傳正能量的托兒!”
“哈哈哈,有可能!畢竟前面幾首都太深刻了,揭示了一些殘酷的真相……某些人肯定是受不了的!”
“看他表演吧,午寫歌還是有些水平的。”
“哈哈哈,我倒要看看他能怎么把俗套的勵志歌曲唱出花兒來!”
“……”
……
“紅日嗎……”
將木葉找個由頭指派了出去,
林刀妃正在觀看著《音粵》的直播。
……
《音粵》現場。
熱烈歡快的前奏過去。
許麟開始跟著節奏演唱起來……
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