這樣的歌曲，

放在這個主題上，肯定是不合適的。

畢竟這個主題無論是從哪個角度來看，結局都是悲劇的。

“如果劉巧燕沒有發生那次‘意外’，那么當她站在我面前，我會對她說什么呢？”

帶著這個問題，許麟才開始思索選歌。

勵志肯定是得勵志的——不然就算是偏題了。

可是肯定不能是你要怎么怎樣，而應該是我們要一起怎么怎么樣。

最后，

他還是從《陽光總在風雨后》中得出的靈感——

“人生路上甜苦和喜憂”

“愿與你分擔所有”

“……”

“沒錯！我要的就得是這樣子的勵志歌曲！”

如此，

靈感準確地定位了一首非常合適的歌曲。

然后他編寫下來、找理想者進行排練……

“歡迎午登臺競演！”

“讓我們送上熱烈的掌聲！”

思緒間，

大屏幕上的vcr已經放映完畢。

兩位主持人朝著臺下走來，將舞臺留給了許麟。

許麟則簇擁著眾人的掌聲與目光，大步朝著舞臺走去。

站在舞臺上，

他陳述起自己對競演主題的理解，

“我相信劉巧燕是很堅韌的，她絕不會自殺的！她就像一棵小草，雖然不起眼，但絕對堅強地生存著——任他風吹雨打，也只需一縷春風便能茁壯生長。”

但凡有些理解力的人，都已經知道了許麟的選擇——他打算從這一事件中剖析出勵志來。

“這首歌，送給劉巧燕，也送給無數像劉巧燕的人們。”

“即便身處溝壑，也要盡力注目太陽，陽光會溫暖我們的。無論遭遇什么困境，我們都要一起度過！”

簡單的介紹過后。

許麟對著舞臺側面的阿蕊等人點點頭，示意可以開始了。

全場安靜下來。

一個呼吸、兩個呼吸過去。

架子鼓、貝斯……

樂手們奏起一陣熱烈的前奏。

與此同時，

全場燈光變成暖色調，就好像和煦的陽光一般，沐浴在許麟的身上。

在他身后的大屏幕上，

一輪紅日自朝霞間緩緩升起，

一行行熱烈如火的文字在其間緩緩浮現——

《紅日》

作詞：午

作曲：午

伴奏：理想者樂隊

……

別說！

前面聽慣了悲傷的旋律，這歡快、充滿希望的前奏。

到還真是讓人有種耳目一新的感覺。

——當然，也是許麟登場的時機好，要不然絕對會取得相反的效果：“不是吧，又是俗套的勵志歌曲？”“有意思嗎？這種主題都能勵志？”“呵呵，什么都正能量是吧？”

當然，

這種耳目一新并不代表大家就接受了許麟這首歌。

——在這個不管三七二十一全是‘正能量’的年代，創作一首‘勵志’歌曲是需要勇氣的……因為一個不好就會被群嘲詬罵。

直播間中，

“如果是其他人的，我非得開罵不可……什么都能和正能量勵志扯上關系嗎？”

“午的信譽還是有保障的，希望這一次也不要讓我失望。”

“先暫且聽聽吧，正好換換心情。”

“我是怎么也想不到，這個主題還能來整勵志的……一點深度都沒有，俗套！”

“我懷疑他是官方安排來宣傳正能量的托兒！”

“哈哈哈，有可能！畢竟前面幾首都太深刻了，揭示了一些殘酷的真相……某些人肯定是受不了的！”

“看他表演吧，午寫歌還是有些水平的。”

“哈哈哈，我倒要看看他能怎么把俗套的勵志歌曲唱出花兒來！”

“……”

……

“紅日嗎……”

將木葉找個由頭指派了出去，

林刀妃正在觀看著《音粵》的直播。

……

《音粵》現場。

熱烈歡快的前奏過去。

許麟開始跟著節奏演唱起來……

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