安排

招備處辦公室中，此時十多個指導老師正坐在那里，其中一個老師搖頭，很坦白的直：“高師，實話說，我不想教他。”

其他老師一起看過來，暗暗佩服他的膽大。

高師坐在辦公室后，他臉上沒什么表情，只說：“理由呢？”

那個老師把手里有關陳傳的單子往桌上一扔，說：“從履歷上看，他過早的開練了呼吸法，并且根據鐘吾的傷勢，他很可能還修練了破限擊，這種不懂的珍惜自己身體，只知道透支潛力的學生未來上限有限。

不過高師要是能讓我對他進行一場全面的體檢，能證明他沒有問題，也符合我的要求，我也可以收下他。”

高師沒有理會他，直接看向一邊，對另一個老師說：“你呢，你也是這個意思？”

這位老師支吾說：“高師，我，那個我……”

“好了，你別說了。”高師又看向其他人，“看來你們也都是這個想法了？”

這些老師都坐著不吭聲。

其實吧，學生身體好不好，能學到什么地步和他們關系并不是太大，在學校里左右就兩三年，學生又不是他們的親兒子親閨女，壓根沒必要這么較真。

主要原因是他們實在是不想攙和到學校內部的爭斗漩渦里，安安靜靜的教自己的課不好么？兩年前的那事情他們可還都記得呢，所以都不想接這個燙手山芋。

高師這時看向一個年輕老師，說：“你怎么不說話？”

那個年輕老師為難說：“師父，我教倒是能教，但是吧，你也知道，再過一月我就去國外交流去了，還不知道多久回來，就算能跟，他也跟不了我太久的。”

高師說：“我也沒指望伱。行了，既然你們不愿，那就都散吧。”

一眾指導老師松了一口氣，站了起來，對他微微俯身，然后就都是離開了。

高師等辦公室空了，他拿起案上的話筒，撥打了個電話，接通后說：“他們都是不愿意，我就說是多此一舉，還不如直接指定一個人，先把事情給擔起來。”

“你這么說，是有人選了？”

高師說：“我看，先讓成子通去。”

那聲音說：“小成？他能行么？”

高師斬釘截鐵的說：“何嘯行那里還在勸說，把他勸回來之前，就先讓他頂著。”又一抬頭，提聲說：“而且現在你還有更好的人選么？”

電話筒那頭沉默少時，才說：“那你可要把苗子看好一點了。”

“蓋了遮陽棚，還要負責施肥澆水？”高師轉了身，說：”我看那小子沒那么嬌氣，能不能達到你我想的那樣，就看他能不能憋住那股勁了。”

“你是早有想法了吧？既然是你的主意，那你把握好，別撂挑子。”說完，電話直接掛斷了，不給他再開口的機會。

高師一愣，看了看話筒，說：“老東西，又甩包袱給我。”他想了想，又撥了一個號碼，等了好一會兒才接通，“小成，是我，高平，對，我找你是讓你收一個學生，麻煩什么？行不行，你給個準話，喊高哥也不行……好，就這么定了！”

陳傳在送出單子后，也沒在原地干等，先是去了那座魏常安說的那座武斗館看了下。

這座場館他之前遠遠看過，外觀像是一個巨大的白色貝殼，很漂亮，走進去后，內部也很開闊，看著非常舒服。

這里是乙等生的主要訓練場館，此刻這里已經有不少學生在互相對練了，男女學員都有，其中不少是高年級學員，大多數人只是一心訓練，一些人比較活潑的，應該是剛入學的新人。

而他走過來后，別人免不了多看了他幾眼，甲等生和乙等生校服是一致的，區別則是一個胸前有校徽，一個胸前沒校徽。

雖然對他這個甲等生過來有些奇怪，但沒人多說什么，都只做自己的事。

而他不開口，就沒人主動和他來攀談，并且他所到的地方，那些乙等生也會主動避讓開來，或者讓他先走。