關鍵證據—學不死，就往死里學！

林默也注意到了黃堅成的賤笑，不由的瞇起了眼睛。

這家伙，是不是腦力消耗太嚴重，變成煞筆了？

林默可沒有忘記那種心流狀態的消耗有多大。

至于黃堅成剛剛的論證，看似無賴，但確實有那么一點道理。

如果真的按照黃堅成說的，現在要讓法官相信江海一高監護權失職，還真得去調查醫學數據。

利用數據來說話，證明孩子們的健康成長發育確實被損害了，才能夠剝奪江海一高的監護權。

這時候，也有相關的法律博主在網上說了這么個情況。

讓大家知道了，黃堅成看似無賴的論證，確實是合理的

證明監護權失職，得利用詳細的數據來博得法官的信任。

頓時間，大家的心又都提了起來。

這戰局變化太快，有些觀眾的心臟都受不了了。

都紛紛看向了林默。

而這時候，林默倒是嘴角微微揚起，這種情況，自己倒是沒有想到，這個黃堅成確實有一點水平。

但下一刻林默意味深長的向黃堅成問道：

“所以黃律師，你認為江海一高從本質上還是為了孩子們的健康成長嘍？所有的一切都是在磨礪孩子們嘍？”

黃堅成愣了一下，他不知道林默問這句話的意思。

但想了想，似乎沒有什么毛病，于是點了點頭：“沒錯！江海一高一直都為了學生健康成長努力！”

“好！”

林默一拍桌子，我等的就是你這句話！

下一刻，林默從桌上的文件中抽出了另外一疊相冊：“審判長，我申請補充證據！”

“準許！”

黃有河立馬答應，派人把林默提交的證據拿了上來。

拿到手里后發現都是一些江海一高學校里面掛出來的標語，覺得沒有什么問題，于是說道：

“原告方律師提交的證據具有合法性，庭審繼續。”

林默點點頭，然后舉起了其中的一張照片，法庭的大屏幕上也顯現了出來。

正是某一間教室上面掛著的標語：“學不死，就往死里學！”

大家不明白，把這個標語拿出來是什么意思。

這不是就是很常見的，學校里面的高考標語嗎？

很多年輕人也不解，不知道林默拿這個標語出來有什么用。

而這時候，林默說道：“大家還記得剛剛黃堅成律師說的話嗎？”

“他說，江海一高從本質上，就是為了孩子們健康的成長保駕護航的。”

接著，林默話鋒一轉，指著大屏幕上的標語：“那么我請問黃律師，貴校在學生進行健康學習的教室里面掛這一副標語干什么？”

黃堅成一愣，頓時間冷汗就冒了出來。

糟了！

而林默沒聽，冷哼了一聲：“呵呵，這副標語可是由貴校的領導們批準，再由老師們掛上去的，可以說是經過領導層認證的。

結合貴校追求升學率情況，那么我是否可以認為，貴校實際上根本不在乎學生的健不健康，為了升學率，逼迫學生們學死在教室里面？”

（請）

關鍵證據—學不死，就往死里學！