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      第6章:作文滿分。

      :作文滿分。

      “在這里我要表揚一下我們班同學陳揚,這次考試作文滿分。”

      雖說陳揚這一次模擬考只考了390分。

      不過語文成績還算不錯。

      最為重要的是。

      語文作文,陳揚得了一個滿分。

      “來,我們讓陳揚同學上臺分享一下,他的寫作心得。”

      語文老師是一位女性,叫張語。

      和班主任楊小琴是同一批師范畢業,現在才二十四五歲左右。

      長得很有文藝氣息。

      陳揚的作文不是她改的,是隔壁班語文老師交替改文。

      當時同事說你們班陳揚的作文我給了滿分,張語還有一些意外。

      不過當看了陳揚的作文之后,她就知道為什么給滿分了。

      “哇,滿分。”

      “天,:作文滿分。

      以他成熟的思想,看艾永環只會覺得小孩子過家家似的。

      所以他對于艾永環一類的說話,就像看到一個小孩子一樣,選擇無視。

      不過小孩子有的時候也很無聊。

      就像艾永環。

      你越是無視他,他越是狗皮膏藥的粘著你。

      “要不這樣吧,你要是輸了,你就將寫作秘笈教給我。我要是輸了的話,我請你吃飯。”

      “吃飯就算了,你要是輸了,以后你別來煩我。”

      陳揚拍了拍屁股,接過艾永環的球拍。

      “行。”

      見陳揚同意,艾永環笑了起來。

      旁邊張林看到這邊,亦是走了過來:“陳揚,你要與艾永環pk乒乓球?”

      “是啊,怎么?”

      “你不知道這家伙打乒乓有一手。”

      “我覺得我們中國人個個都是乒乓球好手。”

      陳揚自然是瞎扯。

      他打乒乓球水平一般。

      同時他也知道艾永環乒乓球水平不錯。

      據說他有個親戚是乒乓球教練,小的時候艾永環跟著學了幾手。

      這不。

      看他拿乒乓球的架勢,就比較專業的樣子。

      “哇,陳揚和艾永環打乒乓球pk,我們去看看。”

      原本是自由活動,看到這里有人pk,一眾同學也是湊了過來。

      “陳揚,我們采用11分制發球規則……”

      不等艾永環說完,陳揚就說道:“11分可以,但不要什么規則不規則了,我們三局兩勝,每局11勝,發球的話,一人發一個。”

      具體乒乓球規則,陳揚不太記得。

      而且陳揚知道。

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