崇禎愕然。

難道不是這樣？

“儒家對皇權的影響，不，甚至可以說是控制，幾乎是無處不在！”

“今天就好好跟你說說，儒家是如何來操縱皇權的！”

機會十分難得。

給崇禎那榆木疙瘩腦袋徹底洗個澡。

忽悠？

這叫正面引導，怎么能叫忽悠？

“首先，儒家掌控著教育權，其中也包括皇帝。”

“皇帝所接受的一切教育，被灌輸的所有思想，全都是儒家想要給的。”

“這點你是否認同？”

崇禎點點頭。

叔父說的沒錯。

大明皇帝八、九歲進學。

跟尋常人不同，皇帝不學三字經、百家姓、千字文，直接就學四書五經。

然后就是《性理大全》《大學衍義》這樣的理學著作，以及《資治通鑒》這樣的歷史著作等等。

另外還有《皇明祖訓》。

皇帝就學，分為日講和經筵兩種。

日講是學習平常的知識，經筵是為皇帝講授經傳史鑒特設的講席。

所學習的一切內容，全都是儒家的學問。

“皇帝一生居住在皇宮中，幾乎接觸不到百姓，更有甚者，有些皇帝就沒有出過皇宮。”

“他們所處的是一個與世隔絕的環境。那么他們的見聞，也就局限在宮室之內。”

崇禎苦笑。

大明的皇帝幾乎都是一輩子呆在皇宮里。

如果不是去年偷偷出宮，機緣巧合之下遇到叔父，恐怕會跟囚徒一樣被圈禁一輩子。

他也想出宮啊！

可以前只要有這樣的想法，大臣們就會以各種理由勸諫。

“即便宮室有藏書萬卷、官家私學，但是沒有大千世界，也沒有自然常識、社會經驗。”

“因此皇帝的見聞、教育，都直接受臣下影響，或者誘導。”

“生長和教育環境對皇帝的限制，導致他們不得不對臣下產生依賴，甚至上可以說，是對臣下的仰仗。”

“這樣的皇帝，跟儒家控制的傀儡又有什么不同？”

“這也是為什么有‘何不食肉糜’這樣的荒唐論，同時也是為什么，開國之君以后的第三代往下，皇帝便由平庸走向昏庸、無能的根本原因。”

云逍說到這里，不禁搖頭一笑。

別說是古代的皇帝，就連后世的那位末代皇帝，都是如此。

這位封建王朝的末代皇帝，按道理說，不應該跟古代皇帝那樣封閉吧？

可事實是，如果不是他看了老師所教之外的閑書，他甚至不知道北京城在神州的位置。

也不會知道，大米原來是從地里長出來的……他一直以為，每個老百姓吃飯時，都會有一桌子菜肴。

何止是皇帝？

后世的那些磚家叫獸們，經常語出驚人。

不是因為他們智商不夠。

而是高高在上的他們，生活在自己封閉的圈子，哪里知道什么民間疾苦？

他們所說的一切都是單憑臆想，自然是讓人覺得荒唐可笑。

云逍的一番話，讓崇禎陷入沉思。

漸漸地，他的神色變得凝重，臉色開始泛白。

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