我還沒出手呢！

李野從校長辦公室出來，就看到胡曼等人在不遠處等著他。

除了無所謂的小妮子之外，其余每個人的臉上都有不同程度的擔憂。

李野走過去道：“沒事的，都解決了。”

眾人頓時松了口氣，尤其是姜小燕。

根據剛才的情況，李野可以料定，常校長比自己想的開明，也更有經驗。

距離高考就剩三四十天了，他必然一力維穩，不容許任何的節外生枝。

但落在胡曼、姜小燕等人眼里，李野這種灑脫的態度，就有了一種“一個人扛下所有”的氣概。

時間已經不早，眾人往校外走去，李野現在給她們安排的學習計劃排的滿滿的，今晚上還有兩套卷子等著做呢！

不過他們在經過教室附近的時候，卻看到復讀一班外面圍了很多學生，教室里的吵鬧聲很大，而且有越來越大的勢頭。

李大勇和韓霞最好熱鬧，馬上就快步跑了過去。

“先不要過去！”

看到教室外面幾個學生的身影，李野就猜到了什么，便制止了胡曼等人靠近。

胡曼等人只好使勁伸長脖子，往復讀班教室里面看。

韓霞和李大勇很快回來了，滿臉幸災樂禍的道：“里面在吵架呢！鮑紅兵他們在跟夏月吵架。”

“跟夏月吵架？”

果然，里面傳來鮑紅兵和夏月的激烈爭吵聲。

“我也是交了錢的，為什么你管著資料不給我們”

“誰不給你了，給你的那些你都做會了嗎？貪多嚼不爛，全都給你又有什么用？反而會影響你牢固掌握知識”

“你放屁，你就是自私鬼，拿著班級的東西當自己的，，你考了404上本科，我們怎么辦”

教室里越吵越兇，遠處已經有老師跑過來了。

但是教室外面圍滿了人，老師一時間竟然進不去。

因為不止是鮑紅兵在鬧，外班的學生也在跟著鬧騰。

復讀二班、三班沒有達到預考線的更多，甚至高二的學生也湊熱鬧起哄。

李野隨便看了兩眼，就對八人小團體道：“走了，萬一待會兒打起來，說不定會引火燒身。”

“引火燒身？為什么？”

“就是啊！她夏月做事不地道，關咱們什么事？”

李野擺擺手，招呼著眾人離開，一邊走一邊道：“因為夏月有題，沒有分給所有的同學，我們也有題，也沒有分給其他同學，所以”

“那不一樣，”胡曼首先打斷李野道：“我們的題是李野你自己的，夏月的題是班級集體的，怎么能一樣？”

韓霞也道：“就是，整天說我們自私，其實她才是自私的那一個。”

李野微微搖頭，沒有再解釋。

胡曼她們對人性的了解，還不夠深刻。

一個準備了好多年的考生，一頭栽倒在重點線之前，心情是很容易沖動的。

當一個人在遭受重大挫折的時候，最容易遷怒別人，而不是分析失敗的原因。

這就像一個賭徒，輸光了所有籌碼，回家突然間看到老婆在看書（輸），然后就大發雷霆一樣。

夏月和鮑紅兵孰是孰非，根本不重要。

李野不否認，八十年代的學生，絕大部分都是淳樸的、善良的，不好意思的，

但只要有一個“聰明人”帶頭喊出道德綁架的口號，就有無數的人欣然跟隨。

一個人在面對命運抉擇之時，未必會選擇善良，而放棄利益。

后世的孩子，有無數的題可以做，他們有各種輔導班、金牌老師可以請教，不需要委屈自己的自尊心去求人，

但這個時代，真的沒有辦法呀！

提升成績的途徑，太狹窄了。

82年的時候，市面上幾乎沒有什么復習資料，全部教科書能湊齊就不錯了，一份卷子的誘惑力，實在是太大了，更何況是很多很多的卷子。

前些天，鄉下高中的幾個學生，為了抄一套卷子，跑了幾十里地過來找關系，

最后夏月沒讓人家抄，那幾個學生當時那失望的眼神，差點兒就讓八人小團體里的女生破防嘍！

所以李野一直都在極力避免很多事，以保證八人小團體的學習環境。

畢竟他有生物硬盤作弊還好，姜小燕這些人只有大半年的時間，必須嚴格按照科學合理的學習計劃來提高，可以說一個腳印都不能踏錯。

現在已經到了最后的關鍵時刻，任何外來影響，都有可能打亂她們的穩定心理、進步效率。

眾人出了校門，姜小燕才低聲對李野道：“對不起，我這次沒控制好，常校長”

李野剛才說到“引火燒身”，姜小燕就有些自責。

她在預考的時候，因為

我還沒出手呢！

。。。。。。。。。

“呦，今天做的什么菜？這么香？”

就在晚飯快做完的時候，李家奶奶吳菊英忽然來了。

幾個女同學趕忙湊過來，一口一個奶奶，喊的那個親熱。