都是些什么玩意兒學生

縣二中對81年底的期末考試，比李野想象中的還要重視許多。

不但縣一中、二中聯合出題，監考的老師是一中、二中聯合監考，連考場都進行了互相更換。

縣二中的復讀班去縣一中教室考試，縣一中的來縣二中考試。

就連卷子都是集體印刷，然后密封在袋子里當堂拆封的。

據說，這是縣一中一位老師的“聰明提議”。

因為往年一中、二中，都有學生因為心理原因發揮失常，所以盡量模擬高考的嚴肅氛圍，有利于強化學生們的心理承受能力。

也就是因為太過麻煩，所以沒有跟高考一樣的打亂班級和單人單桌。

李野不確定這一套有多大作用，但現在的學生心理調節能力確實一般。

卷子剛剛發下來，李野就發現有好幾個同學額頭冒汗，手里的鋼筆都出現了微微的顫動。

純潔的孩子，都沒有經歷過社會的毒打啊！想當初我連跪二十三把，手指都穩如老狗。

李野鋪平卷子，手中鋼筆劃過紙張，一道道精準的軌跡交織成正確的答案，沉穩大氣宛若老呸~

今天首先考的是數學，前面的送分題都不需要李野動腦子，恍恍惚惚的就做完了。

等到他翻過

都是些什么玩意兒學生

姚主任氣的搖頭而去，但不一會兒之后，他又回來了。

因為文樂渝，是全班第二個做到第二張卷子的。

姚主任看著文樂渝的答案，也是重視了起來，這丫頭的水平就是放在縣一中也是頂尖的。

但是到了后面的大題部分，姚主任又看不懂了。

文樂渝倒是沒有直接“不會做”，但她在草稿紙上寫寫劃劃，跟鬼畫符似的亂七八糟。

好半天之后，姚主任才突然看懂。

這些鬼畫符，是文樂渝用來幫助心算的數字和符號。

文樂渝在稿紙上，根本就沒列算式，能心算的絕不落筆，一道題四五個解題步驟，她可能只寫了半個。

但是最后的答案，卻都是對的。

“咳哼~”

李野輕咳一聲，文樂渝馬上有樣學樣，停手開始檢查前面的答案。

姚主任急道：“這位女同學，你還沒做完呢！”

文樂渝冷冷的吐出三個字：“不會做。”

姚主任：“”

縣二中都收了些什么玩意兒學生？

相對于李野和文樂渝的“不會做”，考場內的很多學生是“真不會做”。

這一次的考題，相當的難。

就是夏月和金勝利她們，也是做的非常吃力，更別說那些本來就學習一般的學生了。