幾人躲在廚房里把燉雞全部吃完了，這才一個個挺著小肚子出去，本來是要下樓的，但是在榴榴的建議下，大家留在了客廳看動畫片。

但是沒看一會兒，四個人就因為看什么動畫片而產生了分歧，誰也說服不了誰，最終分道揚鑣。

四個人對動畫片的口味竟然都不同。

……

榴榴的作文交上去了，吳梅老師收到時，十分期待，說道：“我早就在等你的這篇作文了，老師先好好看看。”

“你看你看，嗬嗬嗬~~”

榴榴在辦公室里眼睛亂瞄，這里還有三個老師在，其中一個正在一邊嗑瓜子一邊刷手機，看到榴榴便笑道：“榴榴，嗑瓜子嗎？”

榴榴走了過去：“我不嗑瓜子，我就跟你聊聊天。”

沒一會兒，兩人湊在一起，一邊嗑瓜子一邊刷劇，看的津津有味。

直到吳梅老師喊榴榴，她要點評這篇作文了。

吳梅老師心里有點點失望，榴榴的這篇作文寫不算差，甚至算很好的，但是，和她之前的作文相比，水平就差了一些，這不是榴榴的水平呀。

但是她不能這么直白的說，她主要是肯定了榴榴的這篇作文，結尾的時候才說了幾點可以改進的地方。

“走吧，我們去教室里上語文課，我給同學們讀一讀你的這篇作文。”吳梅老師拿起教案起身，馬上要上課了，正好她的語文課。

榴榴一邊跟著走一邊說：“這不好吧吳老師。”

吳梅笑道：“有什么不好的，你的這篇作文確實很不錯呀，我讀給同學們聽，讓大家都學習一下。”

榴榴呵呵笑：“老師，我說的不好是我們一起去教室，會不會讓同學們覺得我是拍了你的馬屁？”

吳梅老師哭笑不得：“榴榴你不要想太多啦，同學們不會這么想的，對了，榴榴，找個時間，你給大家講一講怎么寫作文好不好？”

“沒問題，我隨時都可以講。”

兩人一同進了教室，榴榴的目光掃視同學們，n瑟的很，尤其是故意給小白看。

果然，在她坐回座位后，小白立即湊過來小聲問：“你怎么和吳老師走到一起了？”

“嚯嚯~”榴榴笑而不語。

講臺上，吳梅老師說起了榴榴的作文，還當著全班同學們的面朗讀了一遍，大家靜靜地聽著，很多道目光時不時掃過榴榴。

榴榴目不斜視，但是很享受這種目光。

讀完之后，吳梅老師還說要把榴榴的這篇作文貼在教室后面的那塊黑板上，讓同學們下課時間可以自己去看，多觀摩，學習榴榴的寫作手法。

同學們紛紛說好。

這時候，小白發出提議：“吳老師，我提個議，榴榴不是馬上要拍電影了嗎，她是女主角，我們是不是可以請她再寫一篇作文，就以拍戲為主題，大家都對拍戲很感興趣，但是不了解，很好奇，正好請榴榴寫作文幫助大家熟悉這個行業。”

同學們紛紛響應，尤其是謝曉旭，格外的熱情，特別跳脫。

小米笑而不語。

榴榴恨的牙癢癢，小花花這是嫌她閑得慌沒事干呢，她都那么忙了，還給她添亂！！！

“老師！老師！！小白也在劇組里，讓她寫！我已經寫了旅游啦，現在該她寫了！！！”

榴榴舉手提議。

但是她的話音剛落，倒霉孩子謝曉旭又說話了：“吳老師！小白的作文水平還要提高，我們班寫的最好的是榴榴，讓榴榴多寫兩篇，我們好好學習，這叫發揮我們每個人的長處！！！”

“謝！曉！！旭！！！”

榴榴咬牙切齒，當場想把這個川娃子撕碎了，然后墊桌角。

_c