跟楊嬌扯了小半夜。

其實我心里清清楚楚，跟她說再多，其實也是沒用的。

人這個東西，不是勸出來的。

所以我知道，說什么其實并不重要，重要的是說，是陪她說……

人嘛，這個物種，從來不可能勸她走在人生正確的路上，人生路要走對，那都得是踩坑踩出來的，是撞南墻撞出來的……

我不是生物學家。

但是我覺得，我個人推測，人類大腦的知識重構，是必須要經過實踐這一道程序的。

如果沒有經過實踐這一道程序，那么，無論她的理論知識多么完美，那么，人類大腦的認知重構，則是不會真正重構完成。

這玩意兒怎么說呢？

就像是打彈弓子……

打彈弓子這個東西，無論你的彈弓子理論是多么的完美無瑕，但是，你該打不準，還是打不準。

但是，彈弓子打的準的，也從來不需要什么理論？

我二姑家的表弟王業，大彈弓子就是如此。

他打彈弓子，他打的時候，根本就不是瞄……

他特么完全就是憑一種感覺……

我當然不知道那種感覺是什么，但是，死在他彈弓子之下的鳥雀鴿子和公雞母雞，不計其數……

他出手的話，基本就是百發百中，五十米內，神鬼難逃！

他的大腦，經過無數的實踐，對于打彈弓子的真正理論認知重構，已經完成了……

現代的家長，動不動總是唉聲嘆氣，哎呀我家孩子不聽話啊……

聽雞毛的話聽話？

自己腦袋里本來就是一套尚未完成的理論認知，不但自己完不成，腦袋空空如也，連特么一點的成功經驗都沒有，還妄圖讓自己的孩子代為受罪。其實就是不要臉……

別說家長，就算老師的話，那也不能全聽！

不光老師，這個世界上所有人的所有話，都要帶著腦子去聽……

要多聽的，也是多聽聽那些確實在本身領域做出過成績的人的話！

沒做過成績但是口若懸河叨逼叨叨逼叨，說的嘴巴子冒白沫子的，統統無視……

沒別的，因為，他的理論，沒有經過實踐，那，便是不成熟的理論，甚至是完全錯誤的理論。

人類贊美鷹隼的翱翔天空，俯視蒼生的高傲。

但是人類不知道，老鷹訓練小鷹飛翔的方式，是把小鷹從幾百米高的懸崖上推下去……