說是讓胡磊跟蔡樹杰學畫畫，也不是就讓他拜蔡樹杰為師，做他的徒弟了。

    就是普普通通的啟蒙先生罷了。

    蔡樹杰知道后，還想推辭，覺得自己一個才剛入學的學生而已，哪有資格給別人啟蒙啊。

    白佩佩說道：“怎么沒有？你考上寧山書院之前，已經畫了十多年了，既然你能通過書院的各種考試，說明你的學問完全沒有一點問題。既然沒有，給一個三歲的小朋友啟蒙又有什么好怕的？”

    她讓蔡樹杰安心，并不需要他教胡磊多深的知識，就是希望他能陪胡磊玩玩“畫畫”這件事。

    蔡樹杰懂了，人家就是發現自家孩子對畫畫有興趣，就想找一個專業的人員陪孩子玩，至于以后會不會朝這方面發展，那是以后的事情。

    蔡樹杰有些羨慕了。

    他發現，做有錢人家的孩子真好。

    做有錢人家的孩子沒有那么多負擔，喜歡就去做。而絕大多數人跟他一樣，都是普通人，還要為一日三餐而奔波。

    喜歡是一件事，生活是另一件事。

    如果沒辦法保證自己的生活，他們就沒辦法堅持自己喜歡的事情。

    不過，蔡樹杰是個很能自我調教的孩子，很快就將自己的這種情緒給消化了，高高興興去當胡磊的“陪玩先生”了。

    畢竟，夏家還是很大分的，他從兼職“復刻”白佩佩的畫作，再到胡磊的先生，一個月差不多能拿到二兩銀子。

    二兩銀子，完全夠他在寧山書院生活了。再加上七七八八的兼職外快，他每個月還能有節余，生活過得比較富足。

    至于學費，蔡樹杰沒有急著還。

    反正他和書院簽過合同，只要他畢業后記得按月還錢，把所欠的學費補足即可。如果沒有合適的去處，書院還會幫忙推薦工作。

    要是嫌棄書院介紹的工作工資太低了，那就自己小。

    別人怎么想的，蔡樹杰不知道，他暗中打聽過，覺得學院介紹的工作工資雖然低了一點，但十分安穩，他還是非常中意的。

    有了一個正經的書畫先生，胡磊每天就畫得更起勁了。

    今天畫這個，明天畫那個，想到什么就畫什么。

    胡磊的作畫風格叫人驚異，他從來不會按部就班，永遠都是天馬行空，充滿了孩童的想象力。

    這些作品就是蔡樹杰這個學畫多年的人看了，都會贊嘆幾聲。

    他忽然覺得，他的作品好像有些太匠氣了。

    莫名的，作品就受到了胡磊的影響，多了些不同的東西。

    這天，給他上課的先生叫住了他，說他最近交上來的作品有些不太一樣。蔡樹杰頓時緊張，還以為是自己忙著打工，交作業退步了。

    不想先生卻說：“不是退步了，而是形成了一種獨屬于你的個人風格。”

    我的個人風格？蔡樹杰想到了他從胡磊那兒學到的東西。

    聽到先生的夸贊，他羞愧了，有那么一瞬間想要告訴對方，其實那個風格不是他的，而是他模仿一個小孩子的。