消息很快傳到了耀帝的耳朵里。
    他有些驚訝，段小雅開的不是書院嗎，怎么變成店鋪了？
    后宮里的宮妃議論紛紛，沒人敢鬧到段小雅跟前，但這么大的事情，易皇后肯定是要過問的。否則，她一國之母連自己手底下的妃子都不管，豈不是失職？
    段小雅表示：這是陛下許了的！
    易皇后愣住。
    陛下許了的？
    陛下對她可真好，連這種事都允了。
    一時間有些訥口無，不知道該說些什么。還好段小雅不能生了，要不然……
    當耀帝問起的時候，段小雅也是一臉無辜：“開店自然是為了開書院啊，不開店就沒有錢，沒有錢，臣妾拿什么開書院？”
    說著就將她即將要開的書院計劃拿來，讓耀帝幫她參謀參謀。
    “陛下，你看，臣妾的計劃書都寫好了。這可是臣妾日思夜想，想了很久才想出來的方案，你幫臣妾看看唄～”
    耀帝低頭一看，發現這個書院計劃書跟他想象的不太一樣。
    他以為的書院，啟蒙幼童或者教書育人，培養更多的讀書人參加科舉。但段小雅的計劃書里，不只有孩子，讀書人，甚至還有女人。
    它所培養的也不只是讀書人，而是各行各業的“人才”。
    “這……也算人才？”
    耀帝盯著那些賬房、繡娘之類的課程，面露疑惑。
    “怎么不算？”段小雅理所當然地說道，“我娘開的書院就是什么人都收的。”
    立馬舉了寧山書院的例子，表示沽寧鎮之所以發展得那么快，就是寧山書院的功勞。人家不僅培養讀書人，還培養各行各業的人才。
    農業人才不用說，就她爹那個農學院，就不知道有多缺人了。
    這大字不識一個的老農跟又識字，又會種地的農學研究員可是完全不同的。他不能光自己會種地，還要將自己的知識記錄下來，教授給別人。
    “我娘那個書院，每年都會收到各地的來信，希望撥幾個農學專業的畢業生過去。”
    耀帝默。
    確實，他之所以能夠那么順利地將實驗農莊在全國鋪開，夏厚德和寧山書院的功勞都不小。
    不僅如此，還有白佩佩培養的那些醫者，一部分去了戰場，做戰醫；一部分去了地方上，做村醫。大昭的醫療水平瞬間就變得不一樣了，上了一個臺階。
    看著是件小事，可看著每年上漲的出生率，耀帝便知，那些醫療體系起了多大的作用。為此，他不得不跟朝中眾人周旋，想辦法讓這個醫療體系擴大化、常規化，讓它們成為老百姓日常生活中的一部分。
    “陛下，這木工更不用說了，就我堂姐夫做的那些織布機、澆水機器，哪一樣沒起到作用？”段小雅說道，“我聽我娘說，科學研究院那邊每年都會研究出一些新的東西出來，不是給這個機器升了級，就是新發明出了什么。就我大嫂之所以能夠開那么大的布莊子，就是因為機器的出現。”
    機器出現了，生產率提高了，作坊肯定得擴建。
    作坊一擴建，那是不是得請更多的人？這個時候，不管是管理員工的“人事”，還是管錢的“賬房”就更需要了。<b>><b>r>