陽光透過窗欞，灑在書頁上，形成斑駁的光影，增添了幾分詩意。

    偶爾有人從書肆中走出，手中捧著幾本新選的書籍，臉上洋溢著滿足的笑容。

    同時，這也是夏明清夢想中的世界。

    然而白佩佩說道：“書不應該被束之高閣，更不該被供起來，它應該是每一個好學之人都能接觸到的東西，更是黎民百姓生活中不可或缺的陪伴。”

    她絕對不允許將書院與黎民百姓的生活分割開來。

    她問夏明清，那些來書院讀書的人到底是為了什么？難不成，都是為了高官厚祿，揚名立萬？

    “讀書，當為天地正心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”

    “但想要成為一個立天地正心的人，他首先就不能脫離老百姓，如果離老百姓的生活太遠，那他就是一個虛有其表的書呆子，并不是我們書院想要教育的讀書人。”

    “正因為天下人總覺得讀書人高人一等，但凡跟讀書人有關的，普通老百姓就碰不得似的，所以我們才更要將這個活動放在書院街。我們要告訴天下的老百姓，別的書院我們不知道，但我們寧山書院本身就是一家百姓書院，是任何一個老百姓都能走進來的書院。”

    “我們不普通，但我們也不高貴，我們歡迎每一個心有向學之人。即使他才剛從農田里出來，腳下還泥土；即使他才剛從煤礦里出來，臉上還有煤漬；即使他是一個倒夜香的，只要他的手是干凈的，懷著朝圣之心來到這里，那么他就能受到寧山書院的歡迎。”

    “寧山書院來自老百姓，就該回到老百姓中間去。”

    ……

    所以，寧山書院不僅不能拒絕周邊的老百姓來這邊，更要想辦法吸引他們過來，讓他們領略一下寧山書院的風采。

    或許他們滿臉風霜，已經過了讀書的年齡，但沒關系，他們還有孩子，他們可以把自家孩子送過來。

    他們不用膽怯，也不用畏懼，更不用自卑。

    他們才是寧山書院矗立于世間的基石。

    正是因為白佩佩定下的基調，夏明清或許有些不認同，但也還是按照白佩佩所說的那么做了。

    但因為書院街的經營范圍和貿易街完全不同，它所針對的本來就是讀書人，因此要不是心有好奇，或家里有讀書人，老百姓確實也不愛往這邊走。

    來了這邊，不僅買不到他們想要的東西，那滿街的墨香還會讓他們有些不太自在。

    白佩佩也沒強求，她只是要求寧山書院敞開大門，歡迎任何人到來，若那些人自己不想來，那也只能順其自然。她相信，等有一天天下讀書人變多了，那么這條街注定會熱鬧起來。

    在這里，時間仿佛都慢了下來。

    前來求對聯的人放輕腳步，似乎稍微重了一些，就要驚擾了什么似的。他們中有的人大字不識一個，有的人讀過掃盲班，零零散散認識幾個。

    那些不認識字的，就慫恿著身邊認識字的同鄉，讓他們告訴自己書院街上的公告欄寫著什么。

    孫大牛忐忑不安著，被太陽曬得黝黑的臉這段時間養得白了些，他盯著公告欄上的告示看了半天，說道：“我認不太全，大概是說今年免費寫對聯活動在16號店，持續到臘月二十九……”

    同鄉們一個個露出了驚奇的眼神：“你還真-->>認識？！”

    孫大牛不爽：“我可是讀過掃盲班的，再說了，上面標了拼音，拼音你懂嗎？就是你不認識這個字，但旁邊有這個拼音，你拼一下就會讀了。”

    同鄉望著孫大牛指著的拼音，感覺確實有點眼熟，畢竟家里的娃在上啟蒙班，確實有學過這種類似的東西。

    “只要學了這個，就能認字了？”