既然席憶彤有了開胭脂水粉店的念頭，白佩佩那肯定是要幫忙的。

    她巴不得這些小姑娘能夠獨立自主，自力更生，免得一碰到什么渣男，這輩子就毀了。

    有那么幾個成功的代表在外面放著，人家才會相信他們寧山村村學，覺得把姑娘送到他們這兒來劃算。

    要不是目前的教育體系都是以男性為主，她還得打著男性的旗號教導女性，她都想直接搞女校，連男孩子都不收。

    這不，席憶彤有了開店鋪的念頭，白佩佩那叫一個積極，還叫了自己幾個徒弟過來幫忙。

    女孩子嘛，手里握著幾個美膚養顏的方子也正常。

    白佩佩教導得認真，席憶彤等人學得也認真，到過年的時候，已經能夠制作幾款拿得出手的美膚養顏膏了。

    家里的姑娘們一個個試用，不夠就叫村學里的姑娘一起，但凡用過的，就沒有一個說不好的。

    最重要的是，這么好的美膚養顏膏比外面的還要便宜，還是自己村做的。要是做得好了，以后會和紡織坊一樣，成為村里的來錢門路。

    村學姑娘們嘗到了賺錢的甜頭，誰不希望自己多掌握幾個技能，多賺點錢？

    白佩佩笑著說：“想掙錢，那就好好學習，只有學習好了，才有機會學到更多東西，掙更多的錢。”

    有姑娘說道：“紡布又不要識字……”

    “誰說紡布不要識字了？我問你們，你們現在學的紡布花樣是誰教你們的？”

    “是……李先生。”

    即夏家大兒媳婦韓嬌嬌身邊的婆子，人家年輕的時候是刺繡的一把好手，后來慢慢年紀大了，覺得眼睛不行就轉了行。

    雖然李婆子年紀大了，比不上那些更好的刺繡娘子，但在寧山村完全夠用了。

    白佩佩說道：“那你們知道她的技術是跟誰學的嗎？”

    姑娘搖頭。

    “那你們知道她的師傅的技術是跟誰學的嗎？”

    姑娘們一臉茫然，還是搖頭。

    她們完全搞不明白佩佩為什么會問這個問題。

    白佩佩卻不著急，慢慢說道：“那么最初，這些圖樣都是誰設計出來的呢？圖樣肯定不是織布機一出來，就全部都有的，肯定是后來大家慢慢摸索，慢慢研究出來了更多的新花樣。”

    她舉例，大家在村學學習的時候，李婆子偶爾是不是也會調整花樣，讓她們能夠更方便快捷地紡出來？

    姑娘們點頭。

    可這，跟識字又有什么關系呢？

    白佩佩又道：“李先生在教你們花樣的時候，她是不是連花樣都畫不出來，要么做一個實物給你們看，要么找韓先生（即韓嬌嬌）幫忙……歸根到底是為什么呢？因為她不識字，自己不會畫，所以她只能找別人。”

    “我們村學缺人，找不到那么多合適的先生，那你們有沒有想過？假如有一位女子，她刺繡的技術可能沒有李先生好，但她識字，會畫花樣，能夠自己出教材……”

    “你們覺得，我會更愿意聘請哪一位做你們的先生呢？”

    ……

    姑娘們嘩然。

    還要說嗎？

    那肯定是，即使是又會畫花樣，還能自己編教材的人呢。