“本學宮以六合為本，傳承六經、最善平衡。

分別為月兔采藥調靈錄、月兔搗藥捶心集、月兔揉丹滿意經、月兔制餅團圓簿、月兔善味平衡記、月兔求真祥和譜。”

相比與玉兔學宮稀奇古怪的六部全書，月兔學宮的傳承六經無疑靠譜了一些。

但也只是一些，那制餅團圓之道一聽便不是凡物，搗藥捶心之說更是有些驚心動魄。

“今日我為你開蒙，使你知曉月合之理，明悟求真之心。”

“來，一尺捶心醒、二尺調靈機、三尺鑄滿意、四尺制團圓、五尺善平衡、六尺求真和。

心靈意圓平真和，六經注爾開蒙時。”

叮，獲得天賦醒心、調靈、滿意、團圓、平衡、求真。

注：集齊月合六天賦，可消耗經驗值合并為新天賦‘月合’。

叮，獲得副職業月合學士，獲得月滿團圓法，可在水月節時傳送回月兔六合學宮。

注：月合學士為副職業時，無法激活第四屬性月合之理。

叮，獲得特殊天賦開蒙，修煉各類功法時所需經驗值減少，并增強各類功法的修煉速度。

周元本想來賺取幾個學士天賦，沒想到還獲取了學士副職業。

可惜福瑞紫螭已是星辰龍靈，未能成為正經學士，暫時只能做一只理虧力足的龍靈學士。

正當周元暗自可惜時，月兔塵光使亦連連可惜道。

“我六合學宮之理最善平衡與融合。

可惜，本兔把握不足，否則未必不能將那開蒙六理化為月合之心。”

月兔塵光使說話間頻頻向周元抖耳示意，其神態哪里是把握不足，分明是等待助長信心之物出現。

周元看了一眼系統提示，確定能夠獨立功成。

不過月兔塵光使先后只得了一株搖錢樹，也不是不能再讓他賺上一株如意杉。

“先生，你看我能領悟月合之心嗎？”

“不好說，你修為高深，本兔怕是有心無力。”

“我懂了，那先生能采出虛星靈蘊滋養龍珠嗎？”

“不好說，我能調靈也能揉丹，就是事務繁忙難得空閑。”

月兔塵光使有些含蓄，需有解壓之物或寬心之，才能讓他輕快從容。

為此周元取出一株如意杉送上，意圖用那可緩解特殊狀態的如意果助其解開心扉。

未曾想此法果然有效，堪稱藥到病除、令兔歡喜。

一株如意杉不慎跌落月兔錦囊后，其立刻志氣大漲點頭晃耳道。

“本兔突然有了靈感，絕對能讓這小龍生出月合之心。

只是先生之請與調靈養珠之事，本兔還缺少頭緒。”

“···，且先動手一試，讓我看看效果。”

“世風日下、人心不古，竟有人質疑本兔學識，那小龍快過來，再接本兔六尺。”

砰、砰···

六尺過后大儒顯威，系統提示亦隨即而來。

叮，獲得特殊天賦月合，月合為旺、大吉大利，諸法生平衡、眾意聚和諧。

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