這樣的窮b，底層人民，怎么陪站在他們頭上。

當時，李健仁拉攏過他，讓其加入他的造反大隊。

可，王天宇毫不客氣的拒絕了。

雖然在知道林立的家庭背景后很是驚訝，但他并受李健仁蠱惑。

昨天，他父母特別提醒過他，不管林立家里殷不殷實，只要他還在班長職位，你就不能唱反調。

除非他被罷免了，不然，目前情況他還是班級里的權力頂峰。

總而之，他父母終歸四個字：看清形勢。

現在王天宇又是突然當了副班長，終于明白自已父母說的意思。

但凡要是上節課跟李健仁那伙人一樣，起哄，說不準副班長就沒他份了。

“我們應該聽班長話，跟班長走，班長的決議是沒有任何問題的，都是為了班級好。”王天宇小臉嚴肅的對著李健仁道。

林立聽著王天宇的話很是滿意。

不愧是家里經商的，懂的認清形勢。

這小馬屁拍的，可真爽！

被任命為衛生委員的程俊宇此時也來到林立邊上。

“都是少年班的學生，班長是班主任在班級的化身，你們不聽班長話，就是不聽班主任的話。”

林立眼眸一亮，多瞅了程俊宇幾眼。

好，又是一個人才。

小小年紀就會狐假虎威了，并且還有種道德綁架的意思。

這小伙子有前途。

林立愈發覺得這個班級中人才濟濟了。

“林廳這是啥情況，這不是高班級分化嗎？”

“這次林廳操作我有點失望啊，不應該權力平衡嗎？怎么得也得給李健仁一個職位吧！”

“人才安撫都不沒有，小心李健仁造反啊！”

“你們不懂了吧，李局一看就是想彈劾林廳，一早上他一來就在拉攏人，林廳肯定想到了，所以直接成立自已的領導班子。”

“對的，一個班級里全是有心眼的人，如果林廳這時候不再下手成立自已的領導班子，他就真被孤立了。”

“現在一下變為三分天下局面，林廳一波，李局一波，還有就是中立一波。”

“本來只有李局一波人，林廳勢單力薄，如今一套組合拳，變為了三分天下，6啊！”

“林廳這提前意識是真的吊！”

“你們是不是過分解讀了，一個一年級班級，哪那么復雜！”

直播間的觀眾各種猜測，各種評論，在他們的解讀下，林立的目的被他們一一解釋出來。

就如直播間網友們的猜測。

林立清楚，若是自已再不建立拉攏自已的人手，遲早被他們騎在頭上。

他對于管理班級，當班長什么之類的并未有多少興趣。

主要便是為了所謂節目效果，收割情緒值。

要不是為了這個，他甚至上學都不想上，當這一世的九年義務教育漏網之魚。

再者，他也懶得天天跟這群小屁孩勾心斗角，沒有任何成就感，不如找一些人制衡李健仁。

自已倒也安心一點。

“各位班干部們，以后班級的管理，還需各位費心了，現在我將名單上報給班主任去，你們先適應一下自已的職位。”

林立懶得理李健仁他們的抗議，當起甩手掌柜。

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