李江今年三十五歲,人長得有點發福,白白的皮膚看起來像個領導干部。
不過他的真實身份是清華大學外協調查員。
大學生都是天之驕子,是千萬考生中遴選出來的英才,也是國家未來建設中的棟梁,早年的大學生,不但不用交納學費,國家還會每月給與一定額度的現金補貼。
高考恢復也有好幾個年頭,大學生的數量在迅速增多,補貼是沒有了,還會收取少量的學費。可是,國家對大學生的渴求并沒有變。
每年幾百塊錢的學費、書本費并不算多,但也有很多偏遠農村的學生家庭無力負擔,在考取了大學以后,還是只能灑淚告別大學校園,早早參加工作,為家庭分擔一些壓力。
李江的工作,就是到這些學校確定錄取、但生活困難的學生家里去實地調查了解,做學生父母的說服工作,并適當表達學校的關心,將一些優秀的困難學生情況反映回學校,校方會從國家每年的特定撥款中,拿出一部分,減免學生的各項求學開支。
時入八月,天氣酷熱難當,李江剛剛從內蒙古回到學校,就看到一輛轎車停在辦公大樓前,一些工作人員正在忙碌地從上面搬協東西。
他立刻將公文包斜挎在背后,搶上去幫著搬運。
紙箱的印刷很精美,正面是一個太空俯瞰的地球,一道藍白相間的光芒如衛星般環繞地球,前方匯聚成一個箭頭形狀,在箭頭后方光芒形成輝帶中,印著一句英語:我們的目標,永無止境!
側面,是一臺電器的實物照片,黑色的外觀厚重典雅,正前方略微突起,形似一個照相機鏡頭。
“真漂亮,這是什么東西?”把紙箱搬到會議室,李江看著電器的照片,問道。
“沒見過吧,這是投影機,最新產品!”負責接收的工作人員在本子上認真登記之后,回答道。
“投影機?”李江吃了一驚,投影機他見過,碩大的一堆,頗占地方,什么時候外國已經發明出這么小巧的投影機了,他有些羨慕地說,“是美國還是歐洲的,真不敢相信,投影機也能做得這么小!看他們的包裝就這么漂亮,哪像國內的,用個瓦楞紙箱裝一下就行了。”
“什么歐洲美國的!這可是正宗的國產貨!”工作人員眼睛一瞪,指著包裝角落一行不起眼的字體,“你瞧瞧,中國制造!”
李江湊近看了老半天,才發現那行字,對比包裝上圖案的面積,這行字實在是太小了,還采用了淺藍色印刷,在地球的顏色遮蓋下,需要很努力才能發現。
而在這行小字上面,則用鮮亮的顏色,印著寰宇電子的英文標識,十分搶眼。
李江又是高興,又是不舒服,說道:“怎么把中國制造印得這么小,要不是你指出來,我根本都沒發現!”
工作人員四下看了看,做出很神秘的樣子,在他耳邊小聲說:“聽說,這批投影機是打算外銷的。咱們國家的科技實力在那擺著,說是中國貨,人家外國人不信任,沒法子,只能用這種方式,稍微掩飾一點,為了賺取外匯,也只有委屈自己了。”
聽完工作人員的解釋,李江心里說不出是什么滋味。
我們的國家還太弱小啊,外國人都瞧不起咱們,根本不相信我們也能搞出高科技產品,就是對中國感興趣的,也是幾千年的歷史,仿佛近現代的中國從世界上消失了,剩下的就是動亂、貧窮。
其他的人又搬進幾臺投影機,李江數了一下,一共有十臺。
“數量還挺多的啊,我們用得了這么多嗎?”他疑問道。
“多?我還嫌少呢!你知道嗎,頭批貨五千臺,本來是打算全部外銷的,還是人家研發單位看咱們清華順眼,特意給送來十臺,要不你到其他單位去看看,他們打破頭想搶一臺,也只能慢慢等,還不知道什么時候能供應得上呢!”接收的工作人員眼睛一瞪,看見有搬運的人員隨便將紙箱往地上一放,氣急敗壞地沖了過去,“你干什么呢?當是你家大白菜,可以隨便扔啊!你知道這一臺多少錢嗎?一萬九千九!摔壞了你賠得起嗎?”
一萬九千九,將近兩萬!
李江連連咂舌,他就是不吃不喝,照他每月兩百來塊錢的工資,也要一百個月才能買得起!
那工作人員小心地將投影機搬到會議桌上,當寶貝一樣,看見李江的神情,恥笑他沒見過世面:“這算什么貴!我們教學樓里原來那臺投影機,美國進口的,花了可是七十多萬,還是美元!買那一臺的錢,夠我們買這種投影機幾十臺了,還不用花外匯!咱們國家科技進步好啊,以前想都不敢想的東西,現在也能像買大白菜一樣,一買一大堆了!”
所有的投影機都搬運回來,工作人員開始掛上幕布,挨個開機測試。
李江趕忙跑去關閉窗簾,工作人員叫住他:“不用不用!這投影機據說在室內光線下,一樣照常使用,這只是開機測試,不用拉窗簾。”
信號源是一臺錄像機,工作人員特意假公濟私,連接上了會議室的音響設備。
開機以后,屏幕上出現鄧麗君的倩影,一曲委婉的小城故事,蕩漾在會議室里,李江一下就被鎮住了,這不就和電影院一樣了嗎!
歌聲順著樓道,傳到其他辦公室,許多老師也跑來,看著投影機明亮的圖像,一個個嘖嘖稱奇,待明白這是我們國內技術,國產廠家,在國外還沒有同類產品的時候,不約而同地鼓起掌來,有一個感情外露的老教師,竟然偷偷抹起了眼淚。
“哎!你不是李江嗎?你回來了,內蒙古那邊的幾個學生情況怎么樣?”校長秘書進來,在人群中發現李江的身影,一下子把他叫住。
“武秘書,我這次去”雖然對投影機還有些戀戀不舍,李江還是走了過去,向武秘書匯報工作。
武秘書揮揮手:“不用跟我說,校招生辦的王主任還等著你的消息呢,你先過去。等下事情忙完了,到校長室來一趟,陳校長打算抽個人到西南去一趟,看看一個考生的情況,正說人都撒出去了,為這犯愁呢,你回來了就正好。”
李江又留戀地瞧了一眼屏幕上款款深情的鄧麗君,轉身去向王主任匯報情況。
等他從王主任那里出來,陳校長又到教育局去了,由武秘書給他簡單介紹了一下情況,遞給他薄薄一張考生簡歷,就讓他馬上趕往西南。
在火車規律的哐當聲中,李江攤開那張考生簡歷,腦子里回想起武秘書對該生的說明。
這名考生名叫蕭強,是西南省省會城市的學生,父母都在軍隊和軍隊企業中工作,據其中學考試的成績反映,該生高一到高二的成績,只能用慘不忍睹來形容,然后極為神奇的,在高三年中,期末考試時,竟然連續六門功課都得了滿分,而更讓人摔碎眼鏡片的,是他的英語,居然是零蛋!
這樣一個考生,從常理推斷,其成績必然是作弊得來的。
好幾位領導,也為他給校方送來了人情條,這也從一個側面,對其成績的不真實性畫上了一個注腳。
如果僅僅只是這樣,以治學嚴謹出名的陳校長,是絕對不會理會那些人情條的。
可事情并沒完,除了一些領導寫的條子,六一一所下屬的精密電子研究所,卻發來了委培請求,而對象正是這名叫做蕭強的考生。
另一方面,西南軍區又以公函形式,請清華大學不要錄取該名考生,這就讓人摸不著頭腦了。
武秘書關上辦公室門,私下告訴他,精密電子研究所,正是這次研制成功液晶投影機的研發單位,振奮了中國科技界的人心,中央還打算對他們進行表彰,所以對他們提出的委培要求,陳校長也不能不慎重對待。
這次讓李江到西南省去,就是要實地走一走、看一看,聽聽該生就讀中學老師的意見,對蕭強這名學生,有更正確地認識。
如果他的確是靠作弊取得的好成績,那陳校長會堅決予以抵制,哪怕是中央領導的條子,他也敢毫不客氣的頂回去。
要是蕭強真的是不堪造就,也要李江到精密電子研究所去,做好他們的溝通工作,請他們諒解校方的難處,還要委婉地向他們表明,推薦這樣的人到清華就學,會對學校的聲譽造成怎樣的傷害,并從側面的形式,表達一下不滿。
李江看完了簡歷,抽了抽嘴角,心里感覺到這趟西南之行,恐怕是超出想象以外的艱難!
對于能否完成任務,他也有些心里沒底。
從西南火車站出來,李江連行李也沒放下,就直奔蕭強就讀的西南省城第十五中學。
站在十五中的大門口,李江隔著鐵門,望著里面的教學樓、操場。
現在是暑假期間,校園里看不到一個人影,火熱的太陽光照在地面上,教學樓、旗桿、樹木等景物,在熱氣中顯得扭曲波動,仿佛是海市蜃樓一般。
知了不歇氣地叫著,單調的聲音讓李江沒來由覺得心中一陣煩躁。
通過傳達室的守門大爺,李江要通了十五中范校長家的電話,向他說明了自己的身份和來意,對方的反應很快,立刻請他在傳達室稍微休息一下,他馬上和蕭強的班主任一起趕來。
教師宿舍就在學校里,幾分鐘不到,范校長一行人就快步從家屬區出來,迎著老遠,就熱情地向他伸出手,一個年輕男教師還主動幫他提行李。
在通往校長辦公室的路上,李江看著有些斑駁的墻面,還有嘎吱作響的木地板,若有所思地說道:“學校的教育經費還是很緊張啊。”
“是啊!”范校長心有感觸地說道,“我們學校的學生一年年呈幾何數字增加,但教育經費每年只能增加那么一點點。以前每個班只有三十來個學生,現在已經達到了四十來人,等到新的一批學齡兒童成長起來,恐怕一個搬會達到五六十人,這樣的教育質量,實在讓人堪憂!”
李江佩服地說道:“你們能在這樣的條件下,教育出像蕭強這樣優秀的學生,也很不容易啊!”
“優秀!”范校長腳下一亂,猛然扭過頭,表情錯愕,然后迅速變換神情,哈哈笑道,“是呀是呀,蕭強一直是個很努力的好學生,這次聽說你們來考察,我們都為他高興!從十五中能走出一個清華大學的學生,既是蕭強個人的光榮,也是我們全校師生的榮譽,所有的學生都備受鼓舞,專心投入學習”
范校長一說起來,就滔滔不絕,李江不得不打斷他的話:“您太謙虛了。蕭強同學的高考成績早已報到了我們學校,相當優異的分數啊:數學、物理、化學、地理都是滿分,語文、政治、歷史也只差一點點就是滿分,這在全國來說,也是頂尖的成績啊!只是可惜,這位同學似乎有些偏科,他的英語成績很不理想,這辭只得了三十八分”
“三十八分!這么高!”一直默默走在他們后面的班主任李老師驚聲叫了起來。
“嗯?”李江明顯感到這其中有故事,他正準備追問,范校長搶著說:“到了到了,這就是我的辦公室,請李老師在這里稍事休息一下,我和蕭強的班主任把他的檔案拿過來。”
“其實檔案拿不拿都沒關系,我只是奇怪,根據貴校報給我們的,該生的歷年考試成績,都相當不理想,他怎么會在高三上半學期的期末考試中,一下就考出這么好的成績來呢?這次的高考成績,雖然略有下降,但考慮到扣分的科目,主要是在主觀題上面,這也能夠理解,我們只是感興趣,他的成績是怎么突然提高的?”李江尖銳地問出這個問題。
“這個這個”范校長尷尬地說不出話來,一眼看到大門口的李老師,馬上把她推出來,“這是蕭強的班主任,這個問題她最有發權。”
李老師詫異了一下,然后忙道:“我也不是很清楚,蕭強主要是靠自學,如果要問原因,我覺得還是問他本人比較好。”
李江皺著眉頭,為他們的態度大感懷疑,便對范校長說:“范校長,如果方便的話,我能和李老師單獨談談,您看好嗎?”
“這完全是應該的!”范校長并不推辭,“雖然李老師很謙虛,但蕭強同學能取得優異的成績,作為班主任的李老師功不可沒!而李老師的成績,也是我們全校的成績!這是毫無疑問的!”
盡管他已經給交談定了基調,但當李江和李老師在辦公室里會談的時候,他還是忍不住走來走去,顯得十分焦躁。
蕭強有可能被清華大學錄取,這個消息令他感到震驚。
雖然他在高考成績公布以后,已經被蕭強的最后成績吃驚了一次,但也只是慶幸,這個學生終于為學校爭了光,還被市教委當作后進典型,進行了宣傳,為學校爭得了榮譽。
可是英語這個薄弱項目,始終制約著蕭強的大學錄取方向,理科基本沒戲,文科也有不少專業受到限制,而根據蕭強所填報的志愿,都是對外語有嚴格要求的物理、電子專業,以及軍事院校。所以,就是各院校錄取結束,他的所有志愿全軍覆沒也不足為奇。
范校長也因此沒有作太多準備,上次清華大學要蕭強的歷年成績,一位老師擅作主張,將成績報了過去,他就以為完蛋了。萬萬沒有料到,清華大學竟然還專門派了李江過來作實地考察,沒有一點準備的他被弄了個措手不及。
蕭強能不能進入清華,甚至于能不能考上大學,范校長不是很在意,反正高考已經結束,這個問題學生從此和學校再沒有關系,不用為他頭痛。
然而,事物的兩面性,再次體現出來,蕭強才被市教委作為后進典型宣傳,隨即被各大院校拒絕的話,這也會讓所有人都感到難堪,這就迫使他,在心不甘、情不愿地情況下,為蕭強說好話,力爭把他推銷出去。
別說今天來的是清華大學的人,就是一所二三流大學的考察人員,他也會不遺余力地把蕭強夸到天上去,以求雙方都落個圓滿收場。