為了有資格當路榮行的關老師，關捷開始補他的數學了。

潮陽不屬于新課改區,文理用的數學是同一套教材,只是考試選題上側重不同,這樣無疑對關老師更有利。

他先去問數學課代表借了筆記,挖東墻補西墻，在語文課上草書狂抄。

說起來愛慕一個人，實在是一種奇妙的心境，原本不想做的事，和對方掛上鉤,主動性突然就有了。

那種樂于為他付出，并且希望能夠獲得他的認可、夸獎甚至仰慕的感覺,每時每刻都在轉換成活潑的動力。

關捷回來的時機還不錯,班上數學老師講完向量，接的內容是橢圓及其方程式,這些內容和之前不粘連，最適合他這種空降黨。

關捷坐在角落里,聽懂沒問題,就是前面有幾個高個子,老是擋他的視線。

他半站起來看過黑板，也把邢大本墊在屁股下面增過高，最后因為不太適應老師的講課節奏，覺得有點慢，埋頭自己看了，不過老師抄例題的時候會抬頭。

然后環境變了,課間教室里雞飛狗跳，關捷靜不下心，回不到集訓的狀態。

有時他課上在刷題，要是下課前沒做完，課間90%會收到干擾，愛玩的同學要揶揄他勤奮，好奇心重的又要來翻他的例題冊。

可是不刷吧，關捷心里又過意不去，他回來的時間太短，集訓的高壓感還銘刻在心，總覺得過去的時間都是將來要丟的分。

胡新意和羅峰也是好朋友，干什么都想著帶上“孤獨”的他。

胡新意：“拉尿去嗎？”

羅峰：“超市超市，走走走。”

廁所是要上的，超市即使懶得跑，但思路也必然中斷，所有的一切加起來，導致關捷回來后自學的效率直線下滑。

不過有得有失，另一方面，他也慢慢走出了競賽失利的隱痛，具體表現在臉皮明顯變厚了。

越靠后，碰到同學再問他，關捷就能夠越無所謂地開玩笑了。

比如同學問他，得了國家的幾等獎，他就會說：“應該是特設獎吧，叫莫得獎。”

又有人想當然，說：“你們競賽班出來的都是高智商，考個重點大學應該還蠻輕松的吧？”

關捷謝謝他的夸獎，只是話沒出口人就開始笑：“還行吧，往床上一躺，眼睛一閉，做個夢，今天上清華明天上北大。”

同學們還能說什么呢，只能呵呵呵。

星期四上午下了第三節課，關捷的習題冊才翻過三張紙，他覺得這樣下去不行，帶著一種隱隱的負罪感，到小賣部給老明哥打了個電話。

對面接線很慢，呼叫聲快結束了才連上線，隨即教練的聲音傳了過來：“你好，哪位？”

“教練，是我，”關捷在嘈雜的背景里說。

老明哥分辨聲音的能力奇差無比，又問了一遍，關捷自報了姓名，他才呵呵地說：“我就說聲音聽著熟悉呢，你休息得怎么樣了？準備什么時候回學校去？”

關捷覺得他把自己想得也太愛玩了：“休息好了，課都上了一天了，你們呢？省隊的集訓是不是已經開始了？”

老明哥意外地“嘿”了一聲，心情聽著還不錯：“還沒有，還在老地方。”

原定時間是昨天下午就該轉到民大，安頓好了今天開始集訓，可省選這邊出了點問題，導致省集時間成了個煙霧.彈。

關捷對遠方的事情一無所知，聽完很費解：“選拔的時候天天喊時間緊迫，選完怎么又沒動靜了？”

這事說到底，和關捷也有關系，但競組委還在商議決策，老明哥遲疑了片刻，最后還是決定先捂著，他說：“那誰知道？不過這個也不重要，反正在哪兒都是一個學。”

在哪兒對于關捷這種沒走完流程的選手來說，還是有點區別的，不過他嘴上乖乖地說：“嗯。”

“你別光嗯，”老明哥提醒他說，“回去了也別松懈，該看的看，該做的做，不懂的一定要及時打電話問我，你還是有機會的，聽到沒有？”

關捷現在有的是時間融會知識點，也沒有比賽迫在眉睫，到不了“及時”問他的地步。

要是有不懂的，他大不了先跳過，等教練回來了一次問完。

但這盤算說了要挨罵，關捷繼續陽奉陰違：“聽到了。”

老明哥這才想起正事來：“對了，你給我打電話是要干啥？”

關捷大概說了下調班的事和自己的狀態，完了咨詢道：“教練，你說我該去1班嗎？”

老明哥沉默了一會兒后說：“從前景上來說，當然是應該去了，相信你自己也感覺到了，學習環境對人是有影響的。不過這事不急，你先不要動，可以再想想，但是不要回去玩野了。”

關捷在心里說，老張+1票，隨后老實地答應完掛斷了。

離開小賣部之后，關捷折回了教學樓，路上他與今年的第一場雪不期而遇。

旁邊有人叫著“下雪啦”的時候，關捷駐足停在前廣場上，仰起頭，看見灰蒙蒙的天幕上，白色的小碎點輕飄飄地落了下來。

那些落在他臉上的雪片迅速融化，帶來了一點若有似無的涼意，剩下的掉在頭發和衣服上，短暫地保留著原型。

很小的時候關捷就發現了，雪花有不同的形狀，當中部分六邊形的紋路還精致得像是工藝品。

那時候他問李愛黎，雪花為什么這么漂亮，李愛黎告訴他說，因為它是雪花，雪花就是這樣的。

現在他自己明白了，這些精美圖案背后的原理，是因為水分子的共價鍵。

從什么都靠問，到自己開始真正明白一些事物的本質，關捷用了十七年。

以后他會越懂越多，明白喜歡路榮行也是一件正常而又光彩的事，學會并善于自己做人生里的許多決定。

不過眼下的這一刻，他只是為這個冬季獨有風景的突然到來醞生了一點欣喜，并順理成章地有了個到某處一游的借口。

關捷站在觀察廣場上，遠遠地看了路榮行班上的那層窗戶一眼。

而如果他有千里眼，就會發現他喜歡的那個人，這一刻壓根就站在窗戶旁邊。

11月的考試過后，路榮行在月度的調座里來到了5組的中間。

這個組離走廊最遠，光線好，還清凈得不得了，他貼墻坐著，感覺除了窗戶有點漏風，其他一切都好。

教室里嚷嚷起來的時候，他剛站起來，準備去接熱水，這一聲引得不少人都鉆進了過道里，路榮行沒看雪的人急切，站在位子上等了等。

等候期間，他也面向窗戶，嫌冷沒開窗，隔著有點灰痕的玻璃往外看，仔細盯了盯才看見旋飄的小雪花。

室外的一層上有人跑跑跳跳的，看起來還童心未泯，期待著一場能夠砸雪球的鵝毛大雪。

路榮行想起關捷直到去年還是這些人里的一份子，腦子里大概知道不可能，但目光不受控制，還是在樓下的廣場上逡巡了起來。

只是距離太遠了，雪天的能見度也不太高，路榮行很快發現有個人影很像，但又不能百分百確定。

不過五六分鐘后，關捷自己跑上來證明了。

路榮行接到同學的通知，說有人找他，出后門一看，發現果然是他。

3班每個人都長了眼睛，下雪的消息早就傳遍了整層，關捷這趟完全是個無用功，可他還是跑來了。

“下雪了誒，”他在大廳里這個消息滿天飛的背景里聾了一樣，笑著通知道。

路榮行看他跑得有點喘氣，頭頂上也有點雪融后的水霧，有點察覺地說：“剛剛你是不是在下面的廣場上面玩？”

關捷沒玩，他只是正常地走了回來，但路榮行是怎么知道他剛在廣場上的？

“我剛剛是在那兒，你看到我了啊？”關捷心里為他的關注暗自有點愉快。

路榮行沒想到還真是他，笑道：“看到了，一個人杵在廣場中間，你在哪兒干什么？”