柵欄和竹叢中間有將近半米的距離，但是月門這兒的竹子栽得密,別說從這兒鉆過去,要不是關捷眼睛花了那么一下,他就是從門口拔草而過,也不一定能發現后面還有玄機。

三人頭擠頭地在竹桿縫里瞇了一會兒，透過柵欄只看見了遮天蔽日的植物，灌木、喬木和藤蘿野蠻生長，纏得視野里只有泛黑的老綠色。

胡新意家里是種葡萄的，他雖然不干活,但知道一個正經的園子應該是什么樣，他嘀咕道：“噫~學校里還有個生物園呢,就是感覺怎么不太生物呢？”

“一看你就沒有認真聽講,”肖健五十步笑百步地說，“靳老師剛剛才講過,樹啊草啊都是生物，光合作用你懂不懂？”

關捷盡可能地在狹窄的視野范圍內張望,不期然瞥見了女生宿舍樓的水泥高墻,連忙說：“懂懂懂,這園子好像就在女生宿舍樓后面，但是為什么要在門口栽竹子？搞得神神秘秘的。”

“就是不想讓人進去嘛，”胡新意說完大實話，自己又提了個問題，“但是為什么呢？”

在場的新生沒人能夠解答，不等他們繼續觀望,不遠處就傳來了馮曉松催促的聲音，他們不好當眾摸魚，只好在墻根下排成一字型假裝努力地拔草，邊拔邊討論。

肖健被勾起了好奇心，慫恿關捷：“我們剛來不知道很正常，但高年級的肯定知道，捷兒，你去問一下你姐嘛？她都讀了三年了，還住在女生寢室里，肯定知道這個園子的事。”

關捷一副“搞不成”的表情：“你可算了吧，我姐心里只有學習，除了課本試卷她什么看不進去，我還不如去問……”

說到這里他卡了一下，腦子想的是路榮行，但名字一出來跟著就是一句否定，覺得這個人也不用問了，因為一個破園子不是他關心的事情，關捷思索了一秒，繼續道：“去問葉子哥。”

雖然他沒有十拿九穩的把握，但張一葉看起來比路榮行要八卦100倍。

胡新意在一旁助攻：“那你去問一下嘛，對了還有！生物園生物園，靳老師肯定知道它是干嘛的。”

三人在心不在焉的勞動中一拍大腿，決定分工協作，由關捷去問張一葉，剩下倆去狙擊靳滕。

忙完雜草的清理工作之后，關捷回了趟教室，聆聽老王的交代。

要說的事情似乎還不少，老王特意列了張紙條，拿著在講臺上逐條地念，先是囑咐這些小菜鳥們，把床單被套拆下來帶回家去洗一洗，其次是讓他們帶夠一周的生活費，最后強調校園紀律，不許某些愛美的男生女生，把校服帶回家去改得它媽都不認識它。

此外還有種種條款，不許戴飾品、不許燙染頭發、不要穿緊身的牛仔褲、離校之后不要在別處逗留等等。

關捷不停地點頭，點完了摟著作業就往宿舍沖，他住校一個星期了，因為夠熱鬧，心里不是太想爸媽，但在學校吃苦了，滿腦子都是大塊的魚和肉，有生以來沒這么想回家過。

初二初三的還沒下課，他的時間很充裕，回宿舍一把掀了床單，又亂七八糟地扒下被罩，一股腦塞進了布袋子里，連挎代提地和室友暫時告別。

肖健和胡新意都住得不太近，前者在寢室前面的車棚里停了輛自行車，后者是家里有人來接，肖健就載著胡新意去了校門，關捷提著臟衣服走到樓梯口，一屁股坐在了口子前面的花壇邊上。

花壇里栽著一株迎春花，粗壯的主莖分化出無數細軟的枝條，長成了一副噴泉的模樣，值此夏末秋初，有幾根長枝上綴著幾朵反季節的艷黃色，關捷閑得無聊，用指頭摸了摸花朵，再湊到鼻子下面，然后什么氣味也沒聞見。

他等了將近10分鐘，放學的鈴聲才響起，很快人潮從樓梯間涌出來，集進了走向后面的校道，跑得快的都是明天還要補一天課的初三黨，晃晃悠悠的就是臨時解放的初二生。

關捷孤獨地坐在花壇上，和其他人有種格格不入的感覺。

路榮行等人走得稀稀拉拉了才下來，下來了還不是為了走，這周該他們小組辦黑板報，上午和關捷分開的時候他給忘了，這玩意兒一時半會兒弄不好，他下來跟關捷說一聲。

“沒一個小時我估計走不了，”路榮行站在第一級臺階上，左手的中指上勾著串鑰匙，低著頭問他，“你是等我呢，還是自己先走？想走車給你騎回去，在前面那個車棚左邊的中間位置。”

關捷懶筋抽了，很不情愿用腳走路，但他也不可能讓車主自己走回去，就說等他。他本來以為這1個小時不太好過，但上去了之后才發現看別人看黑板報還挺有意思。

這東西他們小學也辦，但大家都是瞎搞，幾個“好好學學天天向上”的王八大字就能填滿半個黑板，但是初中不能這么糊弄，他們要有主題，要積極，還要跟這一周的學習生活建立聯系。

路榮行將關捷帶回教室之后，就回到教室尾端的黑板那兒面壁去了。

那兒已經面了3個人，兩女一男，看見同學身后跟著個生面孔，不由對關捷表示出了一點興趣，問路榮行這是哪兒來的小老弟。

不過那種初次見你很高興的情緒都不強烈，關捷油然感覺到自己對面是4個冷漠版的路榮行，驀然間就哲學起來，想起了那句物以類聚。

路榮行給雙方做了個簡單到只有名字的介紹，關捷老老實實地跟哥姐們打了招呼，然后在一組最后一排上不知道是誰的位子上坐下了，撐著腦袋在那兒旁觀，看著看著就悄悄過去了，因為不明覺厲。

那個短頭發的女生在黑板正下方“唰唰”地寫方程式，寫完了就指揮那個畫畫的男生在墻上畫格子，路榮行踩著一張桌子在前人畫出來的格子里面抄課本，剩下那個扎著馬尾辮的女生坐在黑板下面狂翻雜志。

四個人話不多效率卻飛快，不到半個小時，黑板上就出現了一幢粉筆版的岳陽樓，因為他們下個星期會學這一篇古文，江汀、浮光無所不包，而且立意高到無懈可擊，誰說不積極語文老師第一個不答應，就是粉筆的色彩表現力不強，關捷聽那個男生說下次帶點顏料來試試。

路榮行正在墻上加粗“先天下之憂而憂”，聞讓他趕緊打住，手癢了回家畫去，自己沒時間陪他在這兒調顏料。

剩下兩個女生強烈附議，三人的身上都飄著一股“隨便搞搞趕緊拉倒”的氣場。

關捷崇拜又驚訝，這4個人看著都很聰明，而且路榮行跟他們相處的感覺，和自己、張一葉都不一樣。

路榮行面對他的主要任務就是帶他飛和擦屁股，和張一葉就是飯搭子，只要有個人想吃，另一個刮風下雨也去陪，和這幾個同學一起則是干正事那種感覺。

好比他們在旁邊忙碌，關捷從頭到尾都沒吭聲，他不是不想說，而是怕打擾到他們，并且覺得插不進話。

路榮行倒是在手酸的間隙里看了他兩眼，不過關捷自己在打烊，沒能對上視線。

快到6點半的時候路榮行收了工，帶著關捷去車棚騎車，路上關捷問他生物園的事，他果然一如預料一無所知。

兩人來到車棚之后，碰上張一葉正在這兒開車鎖，3人于是結伴回家。

放學后在校園里滯留的理由有很多，比如打球、早戀和老師的苦口婆心等，這些套路路榮行都見過，所以他并不好奇。

但關捷還不清楚，他照舊背對著路榮行坐在車座上，剛好跟為了躲避路上的車流而跟在后面的張一葉面對面，閑得沒事話就多了，他說：“葉子哥，你也在辦黑板報嗎，怎么這么晚了才回去？”

“辦個鬼喲，那玩意兒我從來沒辦過，”張一葉絲毫不以為恥，邊說邊笑，“我在機房打紙牌，老師說要有始有終嘛，我就打到了現在。”

機房是要鎖門的，而學校只有一個微機老師，關捷有點吃驚和感動：“那楊老師不是等你等到了現在？”

“不止，”張一葉為了耍帥，搞了個雙手脫把的動作，但輪子轉了不到半圈車頭的方向就歪了，給他驚得連忙又握了回去，心不在焉地答道，“我走的時候機房里還有人。”

關捷登時就覺得那上機老師真是脾氣好了，換了其他老師，為了早點回家早就把場子清光了，當然“金”老師除外。