“大國缺少有效的大型機械搶險救災。”

“思來想去，唯有靠鋼鐵洪流對抗自然洪流。”

“軍用裝甲車的設計圖我已隨信奉上。”

柳安若一驚，連忙找出隨信的圖紙。

林牧野設計的軍用裝甲車果然是近些年來消防部隊加緊訓練的車型樣式。

這裝甲車上配備了多種救援設備，可以在崎嶇不平的山路站穩腳跟，甚至能夠起重起近百噸的重物。

與此同時，經過長達六十個小時的搶修，終于將泥石流形成的堰塞湖成功堵住，為救援車輛開辟了一片救命路。

消防戰士們還在使用著雙手和簡易的消防鏟進行著救援。

趕到雙流中學時，姚強等人看到，操場上的孩子們哭成一片，好幾棟教學樓倒塌，初中部五層教學樓變成了三層樓，原來的一樓和二樓都不見了。

“王自國，你在哪里？”王國林拼命地呼喊。很快，在四根橫七豎八的水泥預制板縫隙處，他分辨出兒子的聲音。

“爸爸，我在這兒，快救我！”王國林的淚水直淌。

王國林本是消防隊的一名隊員，可沒想到災害竟然發生在了自己的家門口，而他的兒子正在雙流中學上初中。

經過長時間的救援，當時沒有救援設備和機械工具，大家只能用雙手刨磚渣救人。

而兒子，位于廢墟深處一丈多遠，左腿被好幾塊水泥板壓住，動彈不得。

在這種時候，從初中部教學樓用撬杠等工具去打個洞，挖出兒子還是有希望的。

但是有更多的人容易挖，更容易生還，姚強要求幸存人員從容易處挖起，先救外圍的。

面對姚強的命令，王國林沒有絲毫怨。

作為一名人民子弟兵，挽救人民的生命是他們應該做的事情。

如果要先救自己的兒子，那就意味著會有更多的孩子失去生命。

面對著社會責任和孩子們的生命，王國林無法自私地先救自己的兒子，而姚強的命令也是最正確最理智的命令。

剛剛趕到雙流中學時，兒子還在呼喊救命。

直至中午，兒子聲息漸無，但此時王國林已經成功救出了三十多條鮮活的生命。

眼見就要救援到兒子所在的位置了。

“叔叔，我在。”這時，一個微弱的童聲傳入了王國林的耳朵里。

“快！這邊還有孩子的聲音！”王國林馬上喊來了戰友。

這個孩子的聲音從腳下的水泥板下傳來。

撬棍、鐵鍬悉數派上用場，但是由于垮塌的樓層堆積太厚，十多名隊員的搜救工作無濟于事。

此時，軍用裝甲車終于突破重重難關來到了救援現場。

姚強立即上了裝甲車，開始緊急救援。

他使用軍用裝甲車的液壓組合破拆器，在嚴密的亂陣中逐漸撐開了一條縫隙。

縫隙越來越寬，消防戰士們發現，一名小男孩渾身是血，躺在幾名孩子的尸體上。

就在戰士們將手伸向他時，孩子卻堅定地拒絕說道：

“叔叔，我不慌，你先救他們吧。”

孩子的一句話，當即讓救援隊員熱淚盈眶。