崗位空出來了，代課老師若是實力可以，就能轉正，也該給人家這個機會。

而喬辛夷這幾天要安心在家里寫報告，報告寫完以后就要交給張書記。

若無意外，省城研究院應該是能成立起來。

而在省城研究院成立以后喬辛夷就要進研究院工作，雖然研究院可能要等現蓋，畢竟目前喬辛夷在省城也想不出哪個地方能騰出來給研究院當長期辦公用。

但是在研究院辦公大樓蓋起來之前，肯定也會先挪出一個臨時用所出來。

總之時間不等人，喬辛夷也想趁著自己現在腦子里有這股勁兒去干。

一聽喬辛夷已經有了個人未來規劃校長就沒說挽留的話。

這要是換了人，她怎么著也要勸幾句，但是這人是喬辛夷啊，放在這里教小朋友確實大材小用了。

“既然你已經有了自己的人生規劃，那我就給你批了，雖然沒能正式共事一天，但我還是祝你未來一帆風順，祝你再創輝煌，未來的你，比現在的你更加耀眼。”

校長的每一句祝福都十分誠摯，并沒有因為留不住喬辛夷而感到不滿。

收下喬辛夷的辭職申請以后校長利落簽上了自己的名字，然后和喬辛夷開著玩笑，“你還沒有回來之前就已經好多人來我這打聽你還回不回學校上班，你的崗位好多人都盯著，代課老師盯得最緊。”

“我聽我家小舟和小雨說他們的姚老師特別好。”喬辛夷不得不提起兩個孩子在京市的表現。

特別是兩個孩子面對退伍老戰士的行。

“一定是很好的老師才能把孩子教得這么好，當時看著兩個孩子去擁抱那三位老戰士，我都快看哭了。”喬辛夷感慨著。

“竟然還有這樣的事？”校長很驚訝也很開心，“我看小姚老師很年輕，還擔心她教學經驗不足，沒想到她竟然也這么優秀，能把學生教育得這么好。”

“老師好不好不在于年紀，教學經驗不足不是缺點，畢竟她只要肯學就能學，人的品性才是關鍵。”學生年代遇見一個好的老師尤為關鍵。

就像在京市，傅臨舟和傅澤雨直接給了喬辛夷傅青山一個大大的驚喜，也感動了很多老戰士。

姚老師和他們說的話，他們不僅現在記住了，甚至可能會記住一輩子，終身受用。

所以喬辛夷才會特地和校長說這件事，也是希望姚老師這樣的好老師能有轉正的機會，能長長久久留在她熱愛的崗位，教出更多優秀的好學生。

給校長留下了京市特產以后喬辛夷就離開了，知道孩子們還在上課，喬辛夷也沒過去打擾。

回到家屬院喬辛夷回家拿了趟東西就去了后面的新樓。

喬辛夷到的時候呂嫂子正在家里收拾衛生。

“呂嫂子，忙著呢？”

呂家門開著喬辛夷站在門口喊了聲。

“喬老師怎么來了？快進來坐。”呂嫂子聽出是喬辛夷的聲音連忙從屋里出來，因為出來得著急，手里都還拿著抹布。

喬辛夷昨晚問了嚴華才知道，呂嫂子在冰棍廠上班，五月開始工作是最忙的時候，到了十月天氣涼了，冰棍廠就沒什么生意，五月到十月十廠里最忙的時候，員工需要每天都去上班，甚至要輪流加班。

但過了這五個月員工就則需要輪流去上班，一個星期一個人也就能輪得上兩天到三天的班。

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