十幾個學員愕然，這就上課了？請假回去的學員怎么辦？

“先不管他們了。”鐘毅擺手說，“等他們回來再補課吧，你們要明白，時間不等人，敵人更不會停下等我們，我們必須分秒必爭！”

鐘毅又問剛才那個學員：“高憲文，現在發的哪本教材？”

特別班五期的這批學員，在來重慶的路上鐘毅就已經混熟。

高憲文揚了揚手中教材，回答道：“回校長話，是步炮協同。”

“行，就先講步炮協同。”鐘毅點點頭又說道，“步炮協同說起來簡單，但要掌握其中精髓卻不易，尤其是現在火炮類種繁多，比如加農炮、榴彈炮、戰車防御炮、迫擊炮甚至于還有火箭筒，不同的火種有不同的戰術，相當之復雜。”

“但是你們只要抓住主旨就是了，那就是炮兵火力是為了步兵服務的！”

“所以在實戰中，你們一定要搞清楚主次之分，步兵突擊才是主要的，而炮兵火力是為了步兵突擊而服務的！”

“如果沒有步兵突擊，你就是集中一萬門大炮，將敵軍防線轟成渣也沒什么卵用，而如果有步兵突擊的嫻熟配合，你哪怕僅只有一門火炮，也可以形成足夠威力的步炮協同，這個就是步炮協同的主旨！”

“搞清楚這一點，掌握步炮協同也就沒那么難。”

“比如炮火準備，為什么要集中？就是為了在敵軍防線炸開一個缺口，盡可能的為步兵的向前突進掃清障礙。”

“比如炮火延伸，為什么要延伸？就是為了干擾敵軍在后方集結兵力，向突入到缺口的我軍步兵發起反突擊。”

“你們一定記住，炮兵的主要用途絕對不是單純的殺傷敵軍有生力量，更加不是為了簡單的壓制敵軍的炮兵，而是為了協助步兵向前突擊，撕開、切割敵軍防線，記住了這點，你們就也掌握了步炮協同的主旨。”

高憲文等十幾個學員下意識點頭。

剛剛他們還覺得步炮協同很困難，但是經過鐘毅這么一說，再看手中步炮協同教材，理解起來就沒有之前那樣的深奧難懂了。

鐘毅又接著說道：“現在我們再接著講各類火炮的步炮協同，第一大類就是榴彈炮！”

“雖然我們國軍裝備的榴彈炮數量很少，既便是75mm口徑的榴彈炮數量也是不多，你們川軍裝備的榴彈炮更是鳳毛麟角，但這并不意味著我們就不用學習榴彈炮的步炮協同，將來的事情誰知道呢，沒準有朝一日，我們也能裝備成百上千的榴彈炮呢？”

聽到鐘毅這話，高憲文等十幾個學員的眸子里便立刻流露出憧憬之色。

要是有朝一日，他們川軍真的可以裝備上成百上千門的大口徑榴彈炮，然后拉到戰場上對著小鬼子轟轟轟，該有何等暢快？

鐘毅接著說道：“大炮不是步槍，彈著點存在誤差，一般來說，在與大口徑榴彈炮協同作戰時，步兵的出發陣地距離彈著點至少要兩百米以上，如果再往前的話，就極有可能會被己方炮兵火力誤傷。”

“但事無絕對，如果炮兵的素養足夠優秀，步兵抵近到一百五十米甚至一百米以內，也不是完全沒有可能，比如鬼子的幾個常設師團，他們的炮兵就十分的厲害，所以他們的步兵就敢抵近到百米內，甚至于五十米內！”

“這個成績放在世界范圍內也是獨一份的。”

“當然，我們也不能過度追求抵近的距離。”

(本章完)

_a