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      第1161章 大結局(十二)

      過了年,魯王劉衠代表學院送來一份禮物。

      一把團扇大小的座鐘。

      劉詔見了,有些稀奇

      “不容易啊,竟然能將自鳴鐘做得這么小。”

      魯王劉衠說道:“不光小,而且時間更準,幾乎沒有誤差。”

      顧玖拿起座鐘,外形精美,用上等紅木裝飾,雕刻著奇花異草,并鑲嵌了各色珠寶。

      一眼看去,富貴奢華,價值不菲。

      她問劉衠,“這個你們準備怎么賣?”

      “少府打算辦一場鐘表鑒賞會,趁機推出座鐘。為了打開銷路,我們請人設計了十幾種外觀。可以根據客戶的需求進行定制。低價三千兩,上不封頂。”

      劉詔感慨一句,“理工學院這一回又有大筆銀子進賬,是不是能實現收支平衡?”

      顧玖搖頭,“恐怕不行!鐘表只是小件,理工學院需要研發的東西太多,絕不能滿足于眼前這點成就。”

      “任先生也是這么說的。”劉衠附和。

      接著劉衠又拿出兩個木匣子,“兒子給父皇母后另外帶了一份禮物。”

      “是什么?”

      劉詔好奇,直接打開了木匣子。

      咦?

      竟然是半個巴掌大小的懷表。

      “你們竟然做出了懷表?”

      “這是兒子做的樣品,懷表時間不是很準,還需要繼續改進。因為是第一次做出懷表樣品,兒子覺著很有意義,就給父皇母后帶了過來。等將來做出懷表成品,兒子再給父皇母后送兩只過來。”

      顧玖打開另外一個木匣子,拿起懷表,說道:“樣品只有兩只,對嗎?”

      “一共三只,剩下一只放在學院繼續做研究。”

      顧玖笑了起來,“世上僅有的三只時間走不準的懷表,而且還是全天下最早出現的三只懷表,其中兩只,一只在在太上皇手中,一直在太后手中。等我們百年之后,這兩只時間不準的懷表,就是世上絕無僅有,不可復制,價值連城的古董。”

      是這個理。

      劉詔叫來烜哥兒,“等我和你祖母百年后,這兩只懷表就交給你保管。世上絕無僅有,能被太上皇和太后娘娘佩戴的懷表。”

      烜哥兒立馬紅了眼眶,重重點頭。

      魯王劉衠小聲嘀咕,“父皇這話不吉利。”

      劉詔拿起懷表,在魯王劉衠的頭上敲打,“少廢話!生老病死本是自然規律,什么吉不吉利,你們就是想太多。”

      魯王劉衠委屈,朝母后求救。

      顧玖眉眼一彎,笑瞇瞇地模樣,“今兒老三過來,正好嘗嘗御廚研發的新菜式。”

      一聽有吃的,劉衠眉開眼笑。

      果然是個吃貨,從小就是個吃貨。

      烜哥兒二話不說,又去池塘里摸了兩條魚。

      魯王劉衠感慨道:“烜哥兒的水性,怕是趕得上水邊長大的漁民。”

      顧玖笑瞇瞇地說道:“他就是和水邊漁民學的游泳,整日里上山抓鳥,下河摸魚,性子野得很。”

      魯王劉衠悄聲說道:“烜哥兒這樣的性子,皇兄怕是管不住。”

      顧玖說道:“你是杞人憂天。烜哥兒性子雖野,然而做事很有分寸,也懂規矩。他就是那種什么場合,擺什么姿態的人。天生的一人多面。”

      “不得了啊!”魯王劉衠感慨道,“烜哥兒的那些弟弟妹妹們,和他比起來,就跟個傻子似得。”

      “都是你的侄兒侄女,哪有你這樣說話。”顧玖輕聲呵斥。

      劉衠尷尬一笑,“母后在宮里時間短,不清楚皇兄的幾個孩子被老夫子管教得一板一眼,不如烜哥兒機靈。但是他們小心思可不少。我就覺著皇嫂管教孩子的方式有點問題,遵循著孫家的傳統,天天壓著孩子讀書,一點玩耍的時間都沒有。

      我記得小時候,父皇母后雖說布置了很多功課給我們,卻不會限制我們玩耍。皇嫂總愛說玩物喪志,那得看怎么玩啊。皇兄日理萬機,沒時間管教孩子,幸虧烜哥兒是在父皇母后身邊長大,沒被管教成木頭。”

      “皇后學識不俗,能有你說的這么嚴重?”顧玖不相信。

      魯王劉衠說道:“兒子說的都是個人之見,或許有些片面。”

      顧玖卻對此事上了心。

      她命人帶了一道懿旨回宮,將皇孫皇孫女,以及劉衠的兩個半大不大的孩子,全都送到茶莊住一個夏天。

      乾明帝接到懿旨,高興壞了。

      他巴不得將孩子送給母后管教。

      母后教導小孩子很有一套,他們幾兄妹就是例子。

      皇后有些不舍,也沒阻攔。

      一路坐船南下,一個半個月后,一群大小不一的孩子,走進了茶莊。

      顧玖沒急著布置功課,也沒急著考察孩子們的心性。

      先讓孩子們適應環境,讓烜哥兒帶著弟弟妹妹出門游山玩水,走街串巷。

      一群天天圈在皇宮王府讀書的半大孩子,遠離父母,初來乍到,一開始還畏懼祖父祖母的威嚴,放不開手腳。

      幾天之后,這群孩子猶如脫韁的野馬,主動跟著烜哥兒一起野。

      野了半個月,顧玖將孩子們全部叫到跟前,考察學習進度,分別布置功課。

      每天只要按時完成課業,就可以在茶莊玩耍。

      顧玖習慣了當甩手掌柜,之后就將教導孩子們的重任,交給了烜哥兒。

      以烜哥兒的知識儲備量,做這群小孩子的老師綽綽有余。

      烜哥兒欣然領命。

      他做老師可不會走尋常路。

      除了教導書本上的知識,他還帶著弟弟妹妹下田插秧苗,下地鋤野草,上山打柴抓野味,下河摸魚順帶洗刷刷。

      上茶山采摘茶葉,下集市販賣土貨。

      又帶著弟弟妹妹前往江南書院混日子,占地盤,和當地學子辯論。

      很快,辯論就成了他們的固定項目。

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