不過還好有做出預備計劃。

原本今天的預計里，能夠和幸平創真一起組隊當然是最好最完美的，次一點的和隨便一名初中畢業上來的學員組隊也能完成課程。

眼前這是第三種最差的情況。

采取的解決方法也有預估出六種，結合眼前的實際環境下，徐越也自然而然的選擇了最為貼近最為符合的一條

“老師，我有點異議。”

徐越抬手舉起發出了自己的提問。

這種冒失讓其他了解羅蘭?沙佩爾嚴厲的人都有些驚訝。

“這個插班生竟然打斷了羅蘭?沙佩爾老師的話。”

“完蛋，他肯定要受到懲罰了。”

“老師好兇的。”

不單單其他學生，和徐越一起的兩個家伙也是對這位隊友感到有些不靠譜了起來。

一看就這么嚴肅的老師，你別亂來挑戰他的神經啊！

萬一害的我們也被惦記了怎么辦？

土著果然就是靠不住！

可偏偏的，被徐越打斷提出了問題后，羅蘭?沙佩爾并沒有立刻懲罰他，而是做出了詢問

“有什么問題。”

雖然羅蘭?沙佩爾是每天掛著一張老臉，在這些一年級生面前相當有威信，但有著完整劇情知道這一位老師外冷內熱性格的徐越，還是有提出問題的把握。

“老師，我和這兩個人一起參加過入學考試，他們一點兒基礎都沒有，真不知道是如何選進來的，這會嚴重影響我的進度。”

徐越帶著那種陽光燦爛的笑容發出的提問，一看就是勤奮好學的好學生，但說出的話，卻是讓那兩名輪回者有句mmp要講！

坑爹的吶你這是！

我們招你惹你了？

什么仇什么怨！

知不知道我們是支付了輪回點進來的！

這開門第一局你不帶我們就算了，還直接懟我們？

本來他們兩人還是怕他惹怒老師導致自身被牽連。

結果現在根本就不是被牽連的事。

這是要搞我們啊！

信不信我們力量解放一拳就把你打成餅子！

щ(゜ロ゜щ)

徐越直接質疑課題什么的肯定是不行的。

因為學校初中部的基礎當中，肯定是有著相關的烹飪手法，到了高中之后課堂上更多的是培養學員們的創造力。

所以只是給出食材，給出主題，主要的靠學員自己臨場發揮！

插班生如果這點基礎都沒有還做什么插班生？

這種場面下，提出其他質疑都并沒有什么意義，純粹只能引起反感。

但！

關于隊友這一點，插班生卻肯定是能夠表示點什么的！

其一，我們和其他同學都不熟啊，他們都是初中上來的，或多或少可能都互相認識。

其二，我和這兩個插班生一起進行的入學考試啊，他們的實力表現我看過，關于雞蛋的考試就是一人煎了一個蛋而已。

我質疑你們徇私，我質疑你們向空間低頭。

雖然不知道空間是利用的什么合理手段讓他們兩人進來的，但你們這后門開得比較大是肯定的了，這件事，你們理虧的

輪回者不就是用來賣的么

今天兩更，2017年的最后一天，還是以標準結局收尾吧~

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