涂丹返回樓上時，學生們全圍在張天揚的床邊。

男生忍不住動手動腳，在張天揚原來的傷處摸來摸去，都覺得不可思議，那么嚴重的傷，說愈合就愈合，連條疤也沒留下。

女生臉皮薄，不敢上手，卻也難忍好奇的瞄著他的胸膛。

張天揚既無奈又好笑，再三向大家重申：“真的不疼了，我也不明白這是什么原理，泥巴貼過來的時候，也沒有什么特別的感覺……”

他正說著，瞥眼看見涂丹從外面回來，忙喊道：“涂老師！”

大家都注意到涂丹，紛紛圍上前——

“涂老師，您回來啦。”

“您和他們聊了好長時間啊……”

“……涂老師，您問出泥巴是哪個游戲里的嗎？如果能帶著這種泥巴進霧里，我們的勝算會變大很多吧？”

十幾個學生，你一我一語，不大的宿舍立即變得嘰嘰喳喳。

涂丹示意大家安靜。

“問到了，通關方法也弄清楚了，不過危險系數還是很大的，你們想去的話，還是原來的規則，以自愿為主分成兩隊，第一隊先進，沒問題的話第二隊再進。”

第一隊危險性很大，但是能先一步拿到道具。

第二隊看似更安全，但隊友通常都是較為膽小那種，容易把事情搞砸。

兩者各有利弊，學生們各自私下商量起來。

傷愈的張天揚扶著床慢慢走過來，問：“老師，進霧的人員名單確定了沒有？”

涂丹微愣，“暫時沒有，你有好的建議嗎？”

張天揚欲又止，鼓起勇氣對涂丹說：“老師，我想進霧里。”

他的話音落下，整個宿舍突然安靜。