薛老師發的是語文試卷,一共兩個一百分,一個是林晚，一個是林家宇。

林晚看到自己的百分試卷之后,心口松了老大一口氣。

林家宇也覺得松了一口氣,最起碼目前為止沒有落后。“咱們換試卷看看吧。”

他對林晚提議道。

考了一百分，林晚也沒啥不好意思的，于是將自己的試卷給了林家宇。兩人互相看試卷。

林家宇覺得林晚的字寫的特別好看，想起了林晚第一次考試就是因為他的字好看，所以得了附加分。也因為這樣，他們也下了很多功夫練字。

然后又看林晚的答題方面,林晚的答題非常的規范，一點一點的列的特別清楚。作文也寫的特別好。他發現林晚寫作文的切入點總是和別人一樣。

忍不住夸贊了林晚一句。

林晚可不敢驕傲。他的想象力不行，只能說閱讀量比較大,讀的書比較多,加上帶著上輩子的一些記憶,所以就比其他人占便宜。

他知道,這種優勢隨著以后年齡越來越大,別人見識越來越多之后,就不會存在了。

所以后還是要加強自己的想象力。要不然作文這邊容易丟分。

薛老師也挺高興的，語文一般能考滿分的很少，自己班上竟然就有兩個。

這可真是讓人高興的事兒。而且自己班上普遍的成績都比別的班上考的好

一下子就將其他班給甩后面了。她知道這都是因為班上兩個好學生帶動的好啊，大家都愛學習，比著學，成績都提升了。

還是當初抓鬮抓的好啊,要不然咋能分這么好的班呢？

班上其他人看著這兩學霸，都感覺壓力山大。滿分啊……這是拍馬不及……

后面每一節課，對于林晚和林家宇來說像是一場競爭一樣。

數學兩人都是考了滿分，甚至林晚還多了兩分，因為他最后一道題竟然寫了兩種解法。

林家宇就有壓力了。接著是物理、化學、生物……最后是思想政治。

后面的分數，林晚門門都考了滿分。林家宇只有化學這一門扣掉了一分。扣分原因竟然是因為一個元素字母他寫錯了。拿到試卷的時候，差點哭了。

林晚看著覺得這孩子特別的委屈，“這還是第一次考試呢，以后還有機會的，再說了，我覺得我這次考的挺吃力的。”

“我不是難過這個，我是難過我要搬走了，我們不能做同桌。林晚，我挺想和你做同桌的。”和林晚做同桌的這陣子，他覺得自己受益良多。林晚很多值得他學習的地方。

林晚當然不忍心告訴這孩子，他并不是很想和他做同桌。但是面對如此真摯的友誼，他還是安慰道，“沒事，天下無不散的宴席。”

林家宇：“……”

最后一節班會課，薛老師才將全班同學在全年級的成績在班上念了一遍。

林晚以三分成績領先于全校第二名林家宇。第三名是張國能、第四名李培，第五名孫曉偉。

林家宇松了老大的一口氣。

整個人都活過來了。按照林晚的說法，那就是和剛剛那個慫包樣兒完全不一樣。

林晚道，“看吧，我就說了，沒事兒的。”

“嗯，我決定了，還是下次再和你比。”林家宇嚴肅道。

林晚：“……”早知道就不安慰了。

放學后林晚還準備走的，結果才出校門就被其他幾個學霸給攔著了。

大家臉上雖然有些失落的，但是似乎已經習慣了，所以也沒受多大打擊，反而還準備開個小會，總結一下自己考試沒考好的原因。

林晚心道這還叫沒考好，這讓其他孩子咋說？

于是幾人就找了個花壇邊上坐著，拿出自己沒考好的試卷進行發總結。

比如林家宇就說自己疏忽了化學這門學科了。因為他對這門學科不是那么喜歡，但是從今以后他決定一視同仁，要學好每一門學科。

張國能則表示自己的語文是薄弱環節，作文丟了兩分。這一下子就和打擊拉開了很大的一截。他決定要好好的增加自己的閱讀量。彌補自己的不足。

李培則表示自己在數理化方面有些薄弱，她要抓緊這幾門課的學習，要找老師補習。

至于孫曉偉則表示，以后再也不玩了。

他竟然考倒數了！全校前五名里面的倒數第一名！

林晚對他們的發表示目瞪口呆。

大家又讓林晚發。林晚咳了咳，“我覺得從這次考試來看，期中考試的難度一定會增加的，所以我們要好好學些，天天向上。”

林家宇拍他的肩膀，“目標長遠啊。”

其他人鼓掌。