沈浪猶豫片刻，只是輕描淡寫的回了一個“嗯”字。

他在試探陳秀寧的想法。

按理來說，沈浪是陳秀寧的學生，這樣的回復對兩人的關系來說再正常不過了。

如果陳秀寧有和沈浪交涉的欲望的話，那這個“嗯”字對她來說，就會顯得比較冷漠了。

在這種情況下，陳秀寧就會有種患得患失的感覺，下意識的就會找其他話題和沈浪聊天。

渣男都是這么一步步撩起女方的求知欲和交流欲的。

前提是，對方得對你有一定的好感度基礎，否則人家才懶得管你回復什么。

花落花相思：“怎么走得那么快？{疑惑}難得回來一次，不好好參觀一下母校？{偷笑}”

見陳秀寧發來探討性如此之大的話題，沈浪嘴角勾勒起一抹勢在必得的自信笑容。

這已經不是患得患失的心情了。

毫不夸張的說，陳秀寧這是在試圖和沈浪搭建師生以外的關系。

這可不是空穴來風。

有點泡妞心得的人都看得出來，沈浪在車上的時侯，都那么撩陳秀寧了。

但凡陳秀寧沒這方面的想法，她被沈浪送到學校之后，

就不可能主動加沈浪的微信，更不可能找探討性這么大的話題跟沈浪聊天。

陳秀寧是沒有談過戀愛，可不代表她情商低。

怎么說也是30出頭的女人，還和不少學生家長聊過天。

她知道怎么跟人聊天交際，話術水平肯定是有的。

沈浪還是故意不回，導航到最近的加油站，打算給車加點油。

兩分鐘不到，陳秀寧就又發來一條消息。

花落花相思：“你是在開車嘛？{疑惑}”

結合前面幾句消息，這條消息就算是沒有談過戀愛的男生都看得出來，陳秀寧想和沈浪溝通的欲望有多么強烈了。

實在不懂的話，這句話可以翻譯成：“怎么不回我呀，你是不是在開車？”

一覺睡天亮：“嗯，剛到加油站，給車加油呢{得意}老師你呢，不上課的嗎？”

這是一句廢話，因為以陳秀寧對學生的態度和事業的嚴謹。

只要她有課要上或者有事要忙，就不可能三番五次的跟沈浪發消息。

當然，如果你要和一個剛認識，且對你有好感的女生聊天，你就必須得學會找話題跟她探討。

就算是廢話也得說出來，這樣就可以把話題的主動性遞給女方，讓女方主動跟你聊她的事情。

就這樣，沈浪就以學校課程為契機，跟曾經兇巴巴的班主任暢談起來。

在聊天的過程中，沈浪一直都是以學生的語氣和角度跟陳秀寧聊天，把友善禮貌的學生形象展現的淋漓盡致。

陳秀寧本來就是會比較喜歡聽話的乖學生，更別說還是今天伸出援手幫助過她的沈浪了。

不僅如此，沈浪還經常把話題引到高中三年的青春歲月中去。

沈浪爐火純青的話術技巧配合他無與倫比的文字功底，聊天的時侯能很大程度的讓對方代入進去。

聊起高中的歲月時光，陳秀寧的交流欲望就會特別的強烈。

雖然會讓陳秀寧有種歲月流逝的朦朧惋惜感，但沒有那個女人會不喜歡年輕貌美時侯的自已。

每當從沈浪的字里行間回想起自已年輕的時侯，陳秀寧嘴角都會情不自禁的勾勒起憧憬的笑容。

叮！陳秀寧對宿主的好感度上升5點，當前25點，請再接再厲。

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