有同學被淘汰，這很正常，畢竟每門課程都有淘汰率，像這次的冰河時代，大地震的時候反應稍微慢一點，那就集體完蛋。

但是，親耳聽到同學被淘汰的消息，越星文心里還是有些難受。

他們這群大學生原本都在學校好好的準備期末考試，莫名其妙被拉進圖書館，天天都在生死邊緣掙扎，這樣擔驚受怕的日子什么時候才能到頭？

他希望所有同學都能順利離開圖書館，但理智也告訴他，會有很多團隊因為各種各樣的問題而被淘汰出局。

越星文深吸口氣，調整好情緒，在課題組頻道打字道：“我們183一個都不能少。”

卓峰道：“現在學分已經過半了，大家一起堅持到最后吧！”

許亦深笑瞇瞇地說：“我們183是魔鬼團，肯定能活下去。畢竟我們走的是反派路線，這叫‘好人不長命，禍害遺千年’？”

柯少彬一邊吃巧克力一邊打字：“只要星文的‘暴雨如注’和‘背影’技能可以用，我們就有吃不完的橘子。冰河時代這門課，暴雨被凍成冰雹，沒法用。以后的學院，肯定不會遇到這么極端的低溫天氣。也就是說，食物方面我們不用再擔心。”

劉照青笑道：“小柯，話不能說得太滿，圖書館的損招層出不窮，誰知道它會弄出什么新花樣折磨我們？”

一向不愛說話的辛也冒出來打了一行字：“不管怎樣，希望大家能走到最后。”

林蔓蘿、秦露等人紛紛附和：“一定可以！”“我們加油吧，誰都不要掉隊。”

越星文道：“先休息，明天還有地理學院的第二門課。”

結束課題組談論后，他私下給藍亞蓉發去條消息：“沐云姐那邊我不好多說什么，師姐你安慰一下她吧。還有，她們組被淘汰的兩個人，被打回一樓重修，只要過了一樓醫學院，解鎖了課題組功能，就可以用‘x組員’的身份重新加回她的課題組。”

藍亞蓉雙眼一亮：“對啊！x組員不限制課程進度，進度不一樣的也可以組隊，我這就跟沐云說說。她的情緒不太好，被淘汰的是她的師弟師妹，我看得出來，她很自責。”

越星文道：“她如果想繼續加那兩位隊員，可以等幾天，那兩人重考的進度到2樓之后，就能以x組員的身份加入她的隊伍一起考試，然后利用她們不考試的閑暇時間，再以x組員的身份加入低樓層的隊伍，去重修學分。”

越星文自己就是隊長，大家并肩作戰這么久，已經有了深厚的感情。如果183課題組的任何一個人被淘汰，他都不會無情地丟下隊友不管，自顧自帶著其他人繼續闖關。

他一定會用“x組員”的靈活性再把隊友給加回來。

他想，陳沐云的心情應該跟他一樣。

果然，陳沐云很快給他發來了一條私聊：“星文，藍師姐說的x組員是你出的主意吧？我明天不繼續地理學院新課程的考試了，打算等等他們，下周再一起。謝謝關心！”

越星文道：“不客氣，希望你們能重聚，順利通過后面的課程。”

陳沐云道：“嗯，你們也要好運，加油！”

陳沐云的隊停下來等人，第一梯隊就只剩三支隊伍了，越星文又給喻明羽、秦朗發了消息，兩人都表示會繼續闖關。

周五上午8點，是地理學院的第二門課。

眾人休息了一天，次日準時在地理學院選課中心集合，按下選課按鈕——

必修課：城市規劃

學院：地理學院

學分：4

考場規則：考場人數上限為12人（不含x組員）

課程描述：人文地理研究的是人與環境的關系。城市是人類文明發展的過程中，出現的最常見的人類族群聚集地。本次考試會給你們一片空地，請你們親自創造一個城市。沙盤上的模型可隨意使用，你們在沙盤建造的道路、建筑等，會放大還原在城市當中

考試要求：合理的規劃，對城市的建設至關重要。請建造一座適合居住的人類城市，完成圖書館的驗收

確認選課：是否

看到考試信息，柯少彬忍不住說道：“這跟家園類的游戲差不多吧？給我們一堆模型，讓我們自己搭房子、修路，造一座城市？”

林蔓蘿道：“是不是還要做一些綠化？像景觀帶、道路兩邊的綠樹鮮花、廣場的花壇、讓居民休閑散步的濕地公園之類？正常的城市綠化也要達標，不然圖書館的驗收很可能評分不及格吧？”

越星文贊同：“那是當然。人類居住的城市，肯定少不了綠植。”

秦露苦著臉道：“可惜我的專業不是城市規劃，對這方面的了解也不多。”

柯少彬興奮地說：“沒關系，大家集思廣益！直接參照自己的家鄉，或者大學所在的城市規劃不就行了？”

秦露想想也是，點頭道：“嗯，參考現實，這辦法比較靠譜。”

越星文干脆地擺擺手：“準備吧。進考場之后大家一起商量。先畫圖，再動工！”

作者有話要說：地理學院一門自然地理，一門人文地理。

我當時的大學，城市規劃專業就是在地理學院的，有的學校可能不一樣哈~

大家晚安！

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