敏兒一向是行動派。她說的支持，絕不只停留在嘴上。

在拿到以翔給她的一份涉及藝人名單后，她相當驚訝，她想過可能會涉及兩個班的一些人，但沒想到加起來竟有0人之多，所幸他們涉入不深，大都如宮澈一般，早年間陪酒、陪飯局、陪參加活動罷了。

而且隨著地位越來越高，發展越來越好，他們再次被利用和涉入的頻率有所降低。畢竟成熟后，更懂得保護自己，當然，也是因為客觀地擁有了更多保護自己的硬實力與新武器。

驚訝過后，敏兒冷靜思考著談話內容，她不想做一些引導性的干涉，換之，她可不想妨礙司法公正。然，作為他們的班主任，作為真正關心著他們未來的人，她覺得自己有必要提點他們，并為他們鼓勁。

而一切的落實，都放在了學習班的倒數第二次課上。于是，每個班的課后都出現了同樣的一個場景。

“同學們，這是咱們整個學習班，倒數第二次課。9月，將迎來結業課程。大家的作業，即對這一年學習的總結、思考與感悟，都寫得很認真，我也很感動。因為很多同學的內容都涉及隱私，看得出來很是你們內心深處，最真實的想法和最想說的話。

所以，謝謝你們對我的信任。當然，我不能辜負了你們的這份信任，更要對你們負責，因此對你們作業的考核，我采用的是一對一面談方式。根據你們的檔期，前期已經與部分同學進行了一對一溝通和交流。而未能完成面談的，則安排在今天課后。

接下來，就請以下同學，根據我列出的這張timeschedule，一一來天臺找我。安排靠后的同學煩請你們在教室等候。ok，其他同學可以下課了，下一次結業，大家務必都到哦！”

敏兒收拾好東西，拿著一堆作業紙，來到天臺上，這個她熟悉又富有感情的地方，等待著她約見的人。

她根據這一年多來，對這些人的了解，為每個人分別準備了一杯飲品，而自己，卻端著白開水，跟一一到來的人聊著她今天的主題。很顯然，考核作業只是談話里最簡單的一項，而從作業延伸出來的，才是更重要的內容。

最后一個要見的，是宮澈。他按時來到天臺，從敏兒手中接過了一杯抹茶拿鐵。

“高老師，您真的太細心了，竟然還記得我最喜歡喝什么。”

“我在咖啡廳里最喜歡買的也是這個，如此一致，又怎能忘記？”

宮澈笑笑，不反駁，但他知道敏兒是在謙虛。

“您知道么，剛才他們回來，全說了一個共同話題！”

“哦？”敏兒心下一驚，這些學員不可能單純到一下樓就把談話內容說出去啊，雖然，她并不怕他們說。因為她在天臺上同大家所說的，沒有任何問題，只是講事實，做提點，鼓勵、加油打氣，而剩下的，他們怎么去悟，就是他們自己的事了。

“每個人回來的時候，教室里的其他人都會問：‘高老師和你談什么啦？’，大家的答案出奇地一致：‘談作業啰！不過，從小到大，經歷那么多次考核，還是第一次喝著我最愛喝的飲品，完成面談！’，說完，他們笑著收拾東西，就走了。高老師，謝謝您對我們的用心。”

“人與人的交往是相互的。最初，的確是我在對你們用心，而后來，也許在你們自己都沒有發現或意識到的時候，你們已經在對我用心，對課堂用心，對學習用心，當然，也在對你們自己用心。所以，我還有什么理由，不對你們更用心呢？”

“您說的對！”

“你不好奇，我到底和他們談了什么嗎？在我看來，你應該是最清楚，也最容易猜到的。”

“按照您做事盡職盡責的習慣，您首先要談的，肯定還是我們交上來的作業。但除此之外，恐怕和最近臺里的某些變動有關吧？”

“我果然沒看錯，宮澈，人如其名，你是最透徹的一個。那看來我說什么都多余啰？因為你其實已經做了很多，比我想象中的還要多！我很佩服你，有這樣的勇氣，我也很贊同你，因為你在做出了那樣的決策后，我相信，你是真的走出了那個陰影。”

“您說得對！我之前向盧總提供了我所知道的一切，一是為了臺里。為了后來人，二，也是為了我自己能走出這個噩夢。當然，高老師，我還是很好奇您既定的要怎么跟我們談。您可以把我當作什么都不知道，像和他們談的時候一樣，跟我說說么？”

“也不擔心我說了那么多話，累！哈哈，好吧，如你所愿。前面談論作業我就不說了，因為這確實是各人的隱私。至于后面的部分，你真的要我再重復啊？”

因為跟宮澈額外的幾次接觸，兩人的關系其實比跟其他同學還要近一些。敏兒有些累了，她又很清楚宮澈知曉一切，所以她真的很想賴掉。

“您老就受累，再說一次吧！”宮澈也決定耍賴到底。沒道理他等的時間最長，卻和高老師聊的時間最短啊。

敏兒無奈笑著搖搖頭，放下了手中的水杯。