先說二線明星班。這個班的學員，在一開始對待培訓的態度上，相對更積極認真些。他們多是常年演三號、四號角色的藝人，若有某個機會則可能升上主角，沒機會的，如果不出大問題，也基本不會被臺里拋棄。所以這班人最初留給敏兒的，是一種“不爭”、“聽話仔”的形象。但很快，敏兒便清晰地認識到，他們大部分人，在“不爭”的表象下，都保有一顆希望“上位”的心。

一部分人上課的初衷，不過是想展示一種姿態，聽上層意志的姿態。個別人甚至單純地以為，只要用良好的學習姿態感動了敏兒，就能通過敏兒的推薦，在事業上更上一層樓。可兩三次課下來，他們便知道自己錯了。因為他們已經發現，敏兒在不斷向他們傳輸的，不是如何上位，而是如何以一種更積極、更平和、更敬業、更專業的心態，去對待他們自己的職業。只不過，令他們自己都驚訝的是，他們并沒有因此而有多么沮喪。或許，這就是學習的“潛移默化”。

而班里還有一部分人精，則總是變著法地打探一線明星班里私下的事情，尤其是私密事情，想必也動了利用媒體“鉆空子”的心思吧！哎，要不說娛樂圈不省心呢。當然，敏兒覺得自己還沒有“圣母”到要去勸導每一位，都能達到所謂的“三觀端正”，都能成為“劉三好”。別說在娛樂圈這是一個悖論，各行各業不都如此么？再說，這也不是單靠培訓就能解決的。所以，這些花邊問題上，總覺得只要不是太出格就好！而她目前更需要做的，就是配合課程的開展，盡力幫助他們找回并堅定工作的初心，回歸藝人這份職業的本真。

所幸，二線明星班相對是好管理的，也比較上道兒，三次課下來，他們便被授課專家的講授所震撼，更被敏兒管理班級的剛柔并濟所折服，開始進入一個良好的學習節奏。

再說一線明星班，情況稍顯復雜些。這里面有敏兒原本就相熟的人，比如joe的好友畢森，敏兒在香港的新閨蜜淼芝。也有通過tnc的劇集知曉的大腕，比如電視臺當家男星南英峰。不過在學習班里，敏兒一向一視同仁，按部就班地推進著班級的進展，并初見成效。

開課小半年，一線明星班大多已卸掉了最初的架子，尤其是敏兒在課上用“像海綿一樣生活”舉例后，拿“檔期排滿了”這一借口來逃課的人，幾乎為零。

為什么要這么關注出勤率？不是說上課只是初級載體么？那是因為敏兒逐漸發現，這群明星寵兒有時候看似囂張跋扈、目中無人，但其實內心深處，不乏都還保留著入行前那顆單純的心，只不過在這復雜的娛樂圈里浸淫久了，單純的心也就藏得深了。他們有很多自己的無奈與脆弱，也是一群可憐人。而但凡能回到課堂上課的時候，大多都能卸下厚厚的保護鎧甲，去體味久不曾有的學生感，并學習除了名利、地位以外的生活與哲理。因此，多給他們回課堂的機會，其實是幫助他們多一些時間去“提純”和“提升”自己。（未完待續）

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