一只南美洲亞馬孫河邊熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇幾下翅膀，就有可能在兩周后引起美國得克薩斯的一場龍卷風。

這是著名的“蝴蝶效應”,也是林朝夕現在陷入巨大困境的原因。

她是學哲學的，在上之前邏輯課的時候,老師花了一整節課時間給他們過“蝴蝶效應”,說這屬于一種滑坡謬誤,因為它直接將可能性轉化為必然性。

亞馬遜雨林的蝴蝶當然不一定會導致德克薩斯的颶風，它指的其實是混沌理論。值得的初始條件下微小的變化,能帶動整個系統發生長期而巨大的連鎖反應的可能性。

對交通來說,也是如此。

如果要預測老林在某一時間段內會遭遇車禍的具體地點，那她是不是要全盤考慮整個交通系統，但要考慮的因素實在太多,實在讓她非常頭疼。

早上5點，鬧鐘輕“嘀”了一下，林朝夕一秒醒來,迅速把它按斷。

可對面上鋪的曉琳還是翻了兩遍身,痛苦而壓抑的聲音再度響起，林朝夕知道她又醒了。

為了每天能迅速出門,她晚上睡覺前會直接換好第二天的衣服。現在，她立刻從床上爬起來，拿上背包,迅速出門。

永川已經維持了長達一周的桑拿天，今天的天空格外陰沉。林朝夕仰頭被濃云壓制而失去原有效力的朝陽覺得，覺得是該下暴雨的時候了。

慣例的早上第一場考試,她很心不在焉。可能是因為大姨媽來了，她覺得渾身犯困又冷又累，她強迫自己清醒一點，卻只想趴在桌上睡一覺。

如果不是解然善意地敲了敲她桌面，她大概真的會破天荒在考試的時候，趴在桌上睡著。

交卷的時候，林朝夕感覺不好。

解然看了她的試卷看了一眼，就問她要不要去看醫生。

還沒等她回答，陸志浩就搶先地道：“肯定每個女生都有那么幾天，沒事的。”

林朝夕愣了下，強做精神和他打趣：“你還真是我的好姐妹。”

“中午還是去一下。”解然又說了一遍。

“嗯，謝謝老師。”

——

其實從解然的目光中，林朝夕就大概知道她這次考試成績一定不理想。

可試卷發下來，卷面上碩大的59分，還是令她無法接受。

張叔平在講臺前說：“這次考試偏難，60分以上的同學沒有超過十個人，這是我本人的出卷失誤，希望大家能，端正心態，不要覺得自己考砸了。”

“太難了。”

“最后一題根本不會做！”

底下同學紛紛抱怨。

“林有光同學考了90分，這次表現非常優異，值得鼓勵。”

教室里響起稀稀拉拉的掌聲。

林朝夕還在看她自己的分數，這么難的試卷，她沒有幾個，阿光卻考了90分，而且現在，已經有10個人超過她了。

大家拉到同一起跑線后，天賦這件事的重要性逐漸體現，對她來說，奧數還是好難啊。

“同時，我也要提醒一下，這次有幾位之前名列前茅同學，本次考試成績不是很理想，希望你們能調整作息，照顧好自己的身體，這比拼命學習更重要。”

聽到這句話，林朝夕驀地抬頭。

高中生那里傳來了一點的聲音，有人推了推尹曉琳，低頭說了什么。

大概是——你看她每天那么拼，還不是考不及格。

其實林朝夕很不想在意這些話，類似的冷嘲熱諷她也聽過很多很多。

但此時此刻，或許身體和精神上的疲憊，很多她從未認同的想法似乎冒了出來。

“只有5%的人適合奧數”“沒有天賦的人就不要把生命浪費在數學上”“數學走到最后，是天才之間的較量”。

她突然懷疑，她還有必要在這里呆下去嗎？

時間緊迫，她大概真的無法同時做好幾件事。而更重要的是，她或許真不是那種適合在這個領域走到最后的天才，也沒有必要再接受太過于嚴格的訓練。

——

一節課聽得渾渾噩噩。

下課后，林朝夕直接拿上背包，準備去圖書館看書。

沒走出幾步，身后有人叫住她。

“林朝夕！”

是陸志浩的聲音。

走廊外的天竟然完全黑了，看上去馬上要下暴雨。

林朝夕和陸志浩面對面站著，周圍明明有挺多人，她卻覺得一切都空蕩蕩的。竟然有點像小學夏令營，她拼命追陸志浩的那個時候。

“你最近是不是太累了？”陸志浩問。

“你知道的嘛，女孩每個月都有那么幾天。”她不以為意地說，

“我覺得你應該休息一下，要不，我問問裴之什么時候能來，我們一起出去吃個飯，散散心什么的？”

陸志浩著急的時候，臉會明顯皺成一團，雖然他假裝是隨口那么一說，但林朝夕還是能看出來。

“我最近沒有時間出去，等過段時間吧，也叫上花卷？”

她嘴上還在閑聊，已經邁步要走，陸志浩想拉她，她掙脫對方，飛奔下樓。

林朝夕知道自己什么時候自尊心這么強烈了，考得差的時候沒覺得多難受，但被陸志浩拉住小安慰了一下，她居然有點想哭？

揉了揉鼻子，她還是走進了閱覽室。

暑假里，三味大學的圖書館還是坐著不少研究生和博士生，想考研的學生也都在，尤其是這個點，大家都沒去吃飯，閱覽室竟被坐得滿滿當當。

她從書架上拿下一本書，找了個角落，盤腿坐下。

這是本《線性代數》，它的出版年代久遠，紙頁泛黃，但這是老林書單上的書。