陳子飛說道：“是啊，我會手語這么值得大驚小怪嗎？”

“真有點讓人驚訝，那大叔，你來幫我好了。”姜曉儀倒是不客氣，直接就把陳子飛拉到了一邊。

這樣三個人舞蹈老師，配合三個手語老師，就可以把這三十多個學生分成了三批。

“大家好，我叫姜曉儀，以后會在這里教大家學習舞蹈，我希望大家共同努力，一起進步。”

姜曉儀說完就看向了陳子飛。

而陳子飛兩手在那里比比劃劃，沒有一絲的停頓，看起來那是相當的熟練。

那些孩子們聽到都是用力的連連點頭，顯然是看懂了陳子飛的手語。

簡單的話語交流起來倒是沒有問題，但是說到一些專門的舞蹈術語，陳子飛比劃起來也是有些吃力了。

最后姜曉儀自己用舞蹈動作來比劃，而陳子飛再加以輔助，這才能讓溝通持續下去。

“大叔，你可累死我了。”過了一會，大家休息，姜曉儀一屁股坐到了陳子飛的身邊。

陳子飛說道：“不好意思，我會的手語，只能簡單的交流，這種專業性太強，我也不太會。”

姜曉儀說道：“是啊，孩子們都特別的聰明，而且還有一些底子，我一教就會，但就是在怎么把這些東西傳達給她們則是有點費事。”a