聽到這話，周緒干咳了兩聲。

“額、現在是特殊時期，汪老師你能者多勞嘛！再說了，這戰爭時期，你教書也教不安穩啊。”

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畢竟他也清楚現在是個什么情況，接下來他們要面對的蜥蜴人是真正意義上的大敵。

盡管如今的他，對生死看的已經比較淡了，但能活著，那肯定還是活著比較好的。

“說吧，首領又想讓我做什么？”

“事情是這樣的，我打算再交給你一個真，叫做‘洞察之眼’。”

說話間，周緒將‘洞察之眼’的效果，跟汪棟大致說了一下。

聽完之后，汪棟眼前一亮。

“要是有了這個真，我以后教書的時候，豈不是直接就能確認自己學生的天賦，然后因材施教？”

受到自己職業素養的影響，在得知了‘洞察之眼’的效果之后，汪棟最先想到的是就是可以更好的教學生，一開始就能確認學生的天賦和強項是在哪里，從而讓他們做到少走彎路。

汪棟能有這個思想覺悟，倒也是件好事。

而周緒也是趁著這個機會，趕緊將需要汪棟去做的事情給說了一遍。

“也就是說，首領想要我用‘洞察之眼’挨個去確認那些俘虜的面板，看看他們之中有沒有超出尋常的人才？”

“是這樣沒錯。”

像這種需要大量發動真的繁重工作，除了現階段精神屬性就已經達到了四星級別的汪棟之外，周緒還真就想不到還有誰能去做。

考慮到‘洞察之眼’這個真，在他日后的教學工作中，能夠發揮出超常價值這一點，汪棟還是十分爽快的將這份工作給接了下來。

之后周緒動作也是利索，直接就將‘洞察之眼’的真賦予了汪棟。

賦予的過程，他消耗還是比較大的，完全沒有直接給出復制品時的輕松愜意。

針對這個情況，周緒稍微琢磨了一下。

這可能是因為‘賦予’這個舉動，是我自己發起的，所以全程都需要消耗我自己的力量，而‘復制品’本身就有‘復制’的特性，我在觸發這個特性之后，他自己就能完成這個操作，不需要我怎么費力……

理清楚了思緒，這會兒周緒雖然不至于筋疲力盡，但顯然也需要進行適當的休息才行。

不過在這個過程中，他也沒打算真就這么癱著浪費時間，而是直接坐在旁邊，指點起了汪棟。

作為他來到這個世界后，獲取的第一個真，‘洞察之眼’可以說是他念得最溜的。

而在教汪棟掌握這個真念法的過程中，周緒發現汪棟練習真，實際上也是有很大的優勢的。

這一份優勢，來自于他超強的精神屬性。

要知道，你在念真的時候，哪怕是發動失敗，沒能順利的念出來，真力量也會出現一定程度的消耗。

這也導致了新手在練習真的時候，可能稍微練個幾次，就吃不消再練下去了。

但汪棟不一樣，他可是有四星級別的精神屬性給自己兜底！

雖說他的精神屬性現階段肯定沒有完全轉化成同等的真力量，但也讓他擁有了相當渾厚的基礎。

同時由于精神星級很高的原因，所以汪棟在真力量消耗過后，恢復速度都要比他更強，并且伴隨著每一次的恢復，他的真力量都在以一種驚人的速度不斷提升。

讓他可以通過短時間內的大量練習，比常人更快的掌握一個真。

更新送上，大家雙節快樂呀~

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