不過蓉城至少也是個大二線城市,比禹城那種小地方發展機會要大得多。

李安既然畢業沒有選擇回老家,想來多少也抱著留在大城市闖闖的心態。

慢慢來吧。

秦勇在參與考核的教師名單里找到了李安二字,也輕輕的畫了個圈。

隨后他把所有老師的學生成長檔案又重新整理了一遍,有意無意的把李安的放在了第一個。

董主任！

老董就像在門口候命似的,沒幾秒就敲門進來。

秦校長您說您說。

老董點頭哈腰的架勢十足一個龜公模樣。

秦勇心里一陣好笑,通過這幾天對教務情況的調查了解,老董已經從他的疑似黑名單里放了出來。

老校長說的沒錯,老董就是能力差,但當個跑腿還是挺勤快的。

都喜歡叫校長那就都叫吧,反正昱東在他走之前也不會再來什幺正校長。

把這摞成長檔案發下去,另外再找兩個教務老師來把剩下的都搬走,別耽誤老師們上午的課程跟進。

半小時后我們去聽課。

老董應聲離去,走之前他本打算問問第一節課聽誰的,可想了想沒開這個口。

出門低頭掃了一眼,心道這第一本居然是李安的。

老董左右一琢磨,心里頓時好像和明鏡似的。

半小時后秦勇帶著老董去往了東側教學區的方向。

校長,咱們這是去聽哪位老師的課老董的語氣有點疑惑。

穿過幾名家長和孩子,秦勇加快了腳步。

徐娜娜。

老董：是我想多了

...

王小虎的師生指數提升至25

如果生活也能這么容易就好了。

西側三號教師里,看著眼前飄起的紅字,李安由衷感慨。

一節課的時間,王小虎的師生指數以跳躍式的方式瘋狂增長。

他發誓自己真的全程都在認真上課。

只是中間回答了孩子幾個游戲里的問題。

但這絲毫沒有影響這節課的效率。

王小虎這節課已經完整的完成了杜維諾伊練習曲的右手分手練習,李安估摸著這小子回去只要認真練上3-4小時就能把右手練熟。

敲門下課。

李安剛起身,一旁王小虎叫住了他,老師。

怎么著李安回頭。

我明天還想來找你。

你是想找我上課還是想和我討論游戲

上課啊。

按照李安和小虎姥姥溝通的加課計劃,孩子暫時每周只加一節課,加在周三,留下五天給孩子練習。

不過李安也不是傻子,孩子主動要求加課無異于給他送錢,只是再加課的話得孩子主動和家里說才好看。

暫時還按我們的原計劃,這兩天回去先練,覺得自己練好了就讓你姥姥錄個視頻發給我。

他話剛說完,左眉忍不住跳了跳。

王小虎的師生指數降至22點

這不就對了,有來有回人心里才能踏實。

這也讓李安又有了新發現,你要是直接拒絕王小虎,這孩子心里就不樂意了。

倒是也有點可愛。

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