信件寄出去的那天,我就在心情焦急的等他回信。

終于等到了他的回信,他著急了,在信里又是不停地道歉,當然我信里的問題他也都回答了。

就這樣我們一來一往的開始寫起了信,他跟我聊在穗城的生活,他父母事業的發展,他的學業情況,還有他和新朋友們交往的情況。

偶爾也會給我寄一些穗城時興的新衣服,新鞋子。

我收到之后每次都舍不得穿,媽媽說我現在個子長得很快,不穿的話,過段時間就穿不上了,那不就浪費了裴賀輝的心意了嗎

這么說也對,我想著是這么個理兒,他寄來的衣服和鞋子,我美滋滋地穿上出去玩。

惹來了一群小伙伴的羨慕。

隨著時間的推移,我慢慢的也長大了,上高中的時候,班上老是流傳著一個處對象的謠。

但是都是男生單方面的。

誰誰誰愛誰誰誰一萬年,誰誰誰愛誰誰誰兩萬年,誰誰誰愛誰誰誰三萬年。

我恰好就是那個兩萬年里面的女生。

那個男生,我其實跟他沒有太多的交集。

他小時候家里發過大火,他脖子那一片都是猙獰的疤痕。

剛開始班里同學都不愛跟他玩,嫌棄他長得丑,可我覺得他丑又不是他愿意的,天災人禍不可避免,為什么就因為這些來排擠他呢

我開始在有些同學排擠他的時候,有意無意的幫他說話,他的眼神很是清澈,看向我的時候帶著感激。

后來慢慢的,學習成績的差異越來越明顯,他開始異軍突起,成了班上穩定的前三人選,我連前五都穩不住呢,經常只能排個第六第七。

后來我發現,我的桌上總會出現一本錯題本,錯題本上的題目,就是我上一次考試做錯的題目,那些題目的解析都非常清楚明了。

剛開始我還覺得緊張錯愕,后來有一次不小心撞見他把錯題本放在我的桌子上,我心里才釋懷了,原來是他啊。

那個謠不知道是從哪里傳出來的,每次我的名字都要跟他的放在一起,有一些同學就會開始起哄。

我每次都義正辭的制止他們,讓他們不要說那些不著邊際的話。

我偶爾發現他的眼神好像有些失落,心里不太理解,我只是覺得處對象這種事,不是我們這個年紀應該做的,他成績那么好,我怎么可能對他沒有好感

我們完全可以做朋友的呀。

高一到高二,這樣的謠非但沒有消散,反而在其他兩對的謠都沒有了之后,我跟他的謠越演越烈。

這到底是怎么回事

明明我們連互動都沒有,怎么這個謠就消散不了呢

我開始不看他給我寫的錯題本,每次都在他放到我桌子上之后立馬就還給他。

當著其他同學的面,我認認真真的告訴他：同學,你的東西,不要亂放。

我想著我跟他的交集也就這一個了,其他同學又是怎么知道他給我寫錯題本的呢總而之,從根源上斷掉應該就不會再傳了吧

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