裴小文和裴小麗的感想都跟他差不多,裴小麗還加了一句,公社都這么好,那縣城會是什么樣子我去都沒去過,好想以后嫁個城里人,那我也是城里戶口了。

對于她的說法,阮念念不置可否,每個人的想法都不一樣,她因為上輩子的經歷,努力想追求獨立,也會把這種追求獨立的思想傳遞給其他人,但其他人想要的是什么樣的生活,她沒法去做勸說。

世界多種多樣,她不可能要求別人跟她一樣。

裴賀輝以前是最不愛學習的一個,坐在這里只是因為不想干農活,但他這次跟開竅了一樣。

阮老師,我的感受是學習是真的有用,如果我們不學認字,我們就沒辦法靠著寫著字的牌子辨認地方,顧客買五個包子,我們也沒不可能立馬就算出來應該收多少錢,所以我覺得,學習很重要,非常重要,以后說什么我都不會放棄學習了。

他說完后抿著唇的樣子看上去是真的堅定,也讓阮念念很欣慰。

在她這個班,裴賀輝是最聰明有讀書天賦的一個,但是他一直不努力。

裴建輝或許沒有裴賀輝那么聰明,但他也有一定的天賦,而且他還特別努力,這也讓他成為了這個班學習最好的一個。

或許是因為這段時間經歷的多少,他的感受跟其他人的不太一樣。

他說：阮老師,我覺得做買賣或許是賺錢最快的一種方式,我覺得這種靠自己的能力賺錢的方式是非常光榮的,就像我們經常喊的勞動最光榮一樣,但是,可能因為我自己的原因,我可能會為了賺錢,從事您所說的營銷一段時間,但我感覺這并不是我想做的事情。

他的話引來了其他孩子的側目,都不明白他在說什么。

他們當中今天賺的最少的都賺了五毛多,他居然說不想做,瘋了吧家里大人賺錢也沒有他們這么輕松啊。

每個人都有自己的志向,裴建輝同學。阮念念用鼓勵的眼神看著他,三百六十行,行行出狀元,老師理解你志不在此的心情,老師也送你一句話,無論你將來做哪一行,希望你都認真對待。

裴建輝用力點頭,嗯！我會的。

裴小秀是最后一個發了,其他人說的時候她都在想,她今天的感受是什么她喜歡賣東西嗎她上學是為了什么

最后,裴小秀小聲地說：阮老師,我覺得我都可以,只要是我爸爸希望的,我就會去做,他希望我過得好,如果這些能讓我過得好,我就去做。

她說的很讓人心疼。

阮念念發現,裴小秀是個沒有目標的孩子,一直被忽視被冷待被虐打,裴小秀形成了一種討好型性格,這種性格,只針對裴青山。

她想,多讀書應該能讓裴小秀慢慢有自我的想法吧,這種事急不來。

等所有孩子都說完了他們的想法,阮念念全面地做了一個總結就準備帶他們學習新課。

門口突然傳來自行車鈴鐺的聲音,還有郵遞員的喊聲,阮念念同志,有你的信件！

他定是問了村里人找到這里來的。

阮念念出去拿了信件,回到屋里孩子們都瞪大了眼看著她。

甚至裴賀輝還直接問了出來：阮老師,你又有五十塊錢的稿費啦

阮念念看到落款是新時代報社,大概明白了是什么信件。

（一更,2177字)

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