陳曌和張天一話不投機。

張天一是只想出錢，不想出力。

哪怕對象是他的徒孫。

陳曌則是想要好處，可是又不想出力。

他覺得自己出手，那就是資敵行為。

幫敵人就是給自己添麻煩，說什么也不能干。

最后聊不到一起，張天一率先掛斷了電話。

陳曌估計著，張天一最后要么自己出手，要么就是派徒子徒孫過來幫楊過。

“菲林，不要打擾劣魔，他們要工作。”陳曌看了眼正在惡作劇的菲林特雅。

家里的孩子早就已經習慣了劣魔的存在。

而且他們本身也是通靈師，所以接受這種超自然生物也就不那么困難了。

“親愛的，我已經幫孩子們辦好了入學手續，這兩天你帶他們去學校，先看一下環境，另外，再給學校贊助一筆錢。”法麗說道。

“好吧。”

陳曌看著這兩天應該沒事，索性就先帶孩子們去學校看看。

另外小葛琳差不多也該進學前班了。

雖說陳曌有條件安排幾個私人教師，不過陳曌更希望家里的孩子能夠與其他的孩子接觸。

學校就是孩子最佳的社交場合。

在陳曌看來，孩子上學所要學的不是那些文化知識，而是學會如何社交。

家里的孩子當然有人愿意上學，有人不愿意。

比如說迪迪拉，她是孩子中年紀最大的。

所以也最善解人意，她雖說不怎么愿意上學。

不過她從來不表現出來。

又比如說克羅，他的性格本就內向靦腆，不擅于社交。

所以他的表現是最明顯的，不愿意。

不過陳曌和法麗可沒聽從他的意見。

克羅這種情況明顯是缺乏社交。

所以他越是不愿意去學校，陳曌和法麗就越是要送他去學校。

次日，陳曌就帶著一群小孩來了學校。

當然了，今天還不是入學的時間。

“陳先生，你好，我是麥肯錫，大山小學的校長。”

麥肯錫主動在停車場迎接陳曌的到來。

陳曌和麥肯錫其實不是第一次見面。

不過并沒有任何的交流和交際。

他們是在大山鎮的一個當地的慶典上見過。

當時麥肯錫有在講臺上講過幾句話。

陳曌當時作為被邀請的嘉賓，遠遠的見過一次。

陳曌在大山鎮是最有錢的。

所以基本上當地的什么慶典活動，都會邀請陳曌。

“你好，麥肯錫先生，這是我的孩子們。”

“孩子們，你們好。”

“麥肯錫先生，你好。”迪迪拉率先打招呼。

大山鎮學校其實要論師資和規模，都只能算一般。

甚至比起國內的小學都有一些差距。

老美在教育經費方面同樣是有資源傾斜。

大地區、發達地區的資源肯定更好。

小地區和偏遠地區的資源則要差很多。