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很快，便開始上課。｀樂｀文｀小說｀.しwxs520.

原本之前準備要講的那些東西忘得一干二凈，當然，這并不是因為我不敬職，而是因為這群學生太容易岔開話題了，跟他們說三國，他們就聊三國演義，說唐朝，就要扯秦叔寶和尉遲恭誰厲害。

談到漢朝，又要爭論劉邦聰明還是項羽更厲害，嘰嘰喳喳個沒完。

關鍵我還不好說他們，因為這是發揮同學的想象力，探討歷史，算是課堂上很正常的討論環節，當然，同學們的嗓門是大了點，時不時的還會罵一大堆臟話進行人生攻擊。

很快我也跟著加入戰場，索性去小賣部買了三十多斤的瓜子花生，然后讓班長帶著干部發下去，我也留了一些，一邊嗑著瓜子，一邊和這群家伙聊天。

“老師，你說西施真的漂亮么。”

“我咋知道，反正估計差不到哪去。”

“張老師，秦叔寶能打過關羽吧？”

“狗屁，秦叔寶能有關二爺厲害？”我一邊嗑著瓜子一邊罵道。

一節課下來，其樂融融，剛下課，劉主任就站在教室門口，臉色黑得不成樣子。

我扭頭看到劉主任站在那，笑嘿嘿的說：“劉主任，怎么站在外面，臉色還這么難看？身體不舒服？進來嗑點瓜子，嘮嘮嗑。”

劉主任直接把我從教室拖了出來，小聲的說：“張老師，我的天，你是去教學生歷史課，不是教他們嗑瓜子，這大熱天，磕著么多不怕上火？”

“對對，這點我倒是沒考慮到。”我沖教室里面的張天吼道：“張天，滾到小賣部提兩箱礦泉水上來，嗑了一節課，渴死了快。”

“好嘞。”張天屁顛屁顛的就跑下樓。

劉主任氣呼呼的說：“張老師，你這樣不行啊，哪有這樣上課的？”

“創新，劉主任你懂什么叫創新精神嗎？安徒生發明電燈泡之前，世界上誰知道那玩意能頂用，你看我的教學方式，看似不靠譜，但其實能讓學生們感覺到輕松，愉悅，這不就夠了？”我笑嘻嘻的說。

劉主任兩眼一翻說：“大兄弟，發明電燈泡的是愛迪生，安徒生是講童話故事的，就你這水平，你好意思教歷史課？”

我一聽就怒了，罵道：“老劉，這你可就不夠意思了，是你們上面的人安排我教歷史，ok，我服從領導的決策，教就教吧，現在你們又嫌棄我教導水平不行，什么意思啊？”

我心里也嘀咕起來，電燈泡不是安徒生發明的么，難道真是愛迪生？

管他誰發明的呢，我摟著劉主任的肩膀笑呵呵的說：“劉主任，我看不如這樣，你把我安排回去教體育課，這不就啥事沒有了么。”

“不不不。”劉主任趕忙搖頭說：“這才剛安排你教歷史課，就調回去，這不顯得我們的決策糊涂么，即便是你，面子上也掛不住啊。”

一聽沒戲，我也有些無語，不過很快也想開了，老子以后就像這樣上課，就當在這教室里面吹著空調和學生嘮嗑，比在外面曬著太陽，辛辛苦苦的教體育課強。