大一新生全部下車集合，列隊排好，浩浩蕩蕩幾百號人，僅看排場……就夠大了。

很快，每個人班都分到一張軍事地圖，一份演習規則，葉簡接過后視線先掃了一眼演習規則，瞳孔便微地縮了一下。

演習還是一樣搶奪高地，然而里面的規則根本不是他們之前了解的！

“大一與大一之間需要先展開紅、藍兩軍高地爭奪，贏了的陣隊再與大三贏了的陣隊展開最后高地爭奪。”葉簡盤膝坐在最中間，身邊則是本班四十余名同學圍坐。

面色凝重的她聲色穩而平靜傳到每名學員的耳里，“里面有電子信息化作戰，兄弟姐妹們，這是我們的短板！”

他們是指揮類，電子信息化作戰……確實是短板，打個比方，別人想要攔截他們的電波，分分鐘的事情！

而他們想要技術手段截獲對方通信情報就有點難了。

“但我們也有我們的優點，作戰指揮是我們的強項，以強制強，強中取勝。”葉簡微微有笑的視線環視班上所有學員，“現在我們大一分出紅、藍兩軍對陣，同我們為紅方一個是理學院，一個是航天工程，一個是光電科學。”

“我們四大學院為紅方，雖然電子信息化作戰是我們本班的弱項，但跟他們三大院同為紅方，贏的機會還是有。”

大一藍方則是計算機學院、人文與社會、信息系、機電工程四大學院組成。

而國科大的計算機學院都是一群術業有專攻的牛人，他們又是主攻方，紅方雖然贏的機會有，但相當艱難。

很快，紅方四大學院集合，先展開作戰討論，以葉簡他們指揮類先開場，每班派出二名代表共同協商作戰。

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