政委看著整齊而充滿力量的吶喊聲,長長的一嘆,如果……葉簡是他們防化團里的兵,那就更好了!
這丫頭的身上天生有一股子領袖精神,哪怕是一手最爛的牌,她也能打出一幅好牌出來,當今部隊里就是需要這樣有著領袖精神的兵。
“讓同學們冷靜,等葉簡完成打靶再歡呼也不遲。”政委微微垂目,提醒黃教官,“你教的是個不省心的班,但也是最厲害的班,退伍前留下好回憶。”
確實是一個好回憶,時隔多年當黃教官成為當地一名刑警,在電視里看到曾經在自己班上光芒萬丈的女生時,他對自己的同事道:“她讀高中的時候,我是她的軍訓教官。”
而此時的葉簡不過還是一名高中生,當黃教官吹響哨子,讓同學們安靜下來,葉簡最后檢查完彈匣,朝教官打了一個ok手勢,對配帶單兵對講機,也就是提槍過來的士兵道:“200米靶,5號靶位。”
士兵同樣被葉簡組裝槍的速度驚到,聞,眼里的驚訝就更加沒有掩飾了,下意識的看向自己團里的政委,用眼神匯報是否同意學生的要求。
政委微微地頷首表示同意,小姑娘觀察能力也是相當強,還知道……這位提槍過來的士兵是他身邊的文書。
“5號200米靶位,5號200靶位,100米靶位放倒,100米靶位放倒。”是在聯系戰壕那邊的戰友把100米靶位放下,200米5號靶位升起。
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