許盛嘴里那口雞湯差點噴出來,他頂?邵湛的身份，剛瀟灑不超過一天，就迎來了一次人生中的巨大考驗。

有人,想找他,補習。

許盛久久不能回神。

他一個純學渣，往推三四個月他各科均分都他媽只有三十來分，平時只有邵湛幫他補課的份，哪兒輪得到他來給別人補？

就他這樣,他還教別人？不讓能考年級五十的?表弟來教教他得了。

果要教考試何考倒數，何蒙題,何度過枯燥的考試時間,并把這120分鐘發揮出最大的娛樂性——許盛倒是還能傾盡所有，教導這位?表弟,考英語的時候?以切電臺，fm101.7頻道能聽歌，fm107.2能聽故事,果還覺得不夠刺激,一些感情調解類頻道也能拓你的視野，讓你在煩悶的英語聽力時光里找到屬于自己的一片天地。

許盛不動色地把碗放下，手指搭在碗壁上，好半天挪：“姑媽,我……”我不太行。

邵湛姑媽是真的替自己兒子的成績發愁，家鵬宇其實成績一直算不上好,能考第一、并且現在還穩在五十全靠邵湛補的課和留給他們的資料復習書,現在成績下滑，個晚上都沒能睡?覺：“我們家條件你也知道的，請家教負擔太重了。”

許盛：“……”

許盛后面半句“不太行”說不出口了。

邵湛姑媽輕嘆道：“你難得過來一趟,今天抽一個下午的時間教教鵬宇行嗎？”

許盛躲在邵湛姑媽家陽臺上給邵湛發消息。

他現在緒特別混亂，剛敲下半行字，回頭看一眼身后的?表弟，?表弟正埋頭倒騰沙發上的藍色書包，從書包里掏出一本本題冊《初中英語》、《初中基礎全解：語?科目》、《初中寒假?業》……

許盛看得汗毛直立，一種“我是誰、我在哪兒、我要干什?”的靈魂困惑油然而生。

許盛：一個好消息和一個壞消息，你想先聽哪個。

邵湛剛接到許雅萍的電話，這回許雅萍沒等到兒子給遞臺階，于是自己主動遞：“吃過飯了嗎？”

邵湛：“正在吃。”

許雅萍正在措辭，對面又是一冷冰冰的：“您還有事嗎？”

許雅萍：“……”

邵湛自我感覺應對得很從容，很有禮貌，完全不知道許雅萍在茶水間手滑打翻了一杯咖啡。

“怎?了許經理？”掛了電話之后，邊上有員工問。

“沒什?，”許雅萍手忙腳亂地把咖啡漬擦干凈，頓了頓又反問，“你……你家孩子平時會跟你鬧脾氣嗎？”

“會，怎?不會，”員工交流起育兒經驗，“尤其男孩子到了叛逆期，管都管不住——”

叛逆期“許盛”回復：什?。

什?好消息壞消息的。

許盛：好消息是你姑媽做的雞湯很好喝。

許盛：壞消息是，你完了。

s：？

s：說清楚。

許盛：你姑媽讓我留下來給你那位?表弟補課，你跟我媽說一，就說要來同學家一趟，然后抓緊時間趕過來。

s：……

許盛通知完邵湛，敲了敲臥室門推門進去，發現張鵬宇已經整理好各科?業，坐姿端正地坐在寫字臺等待表哥給他補課。

初中學那段時間，他和邵湛相處過一個月，兩人交談不多，這位表哥往邊上一坐、他大氣都不敢喘。張鵬宇還記得當時邵湛就坐在他對面。

他沒跟其他人說過的是，他見過邵湛打架的樣子——兩所學校隔得不遠，他放學路過隔壁高中附近的巷弄，剛好撞見少年從巷弄里?出來，嘴角帶?傷，眉眼冷戾，被他掄出來的人癱坐在地上，然后他迎?路燈的光緩緩蹲下身：“滾。”

補課時邵湛說話的語調和那個“滾”字相比，并沒有什?差別，只是內容的變成“錯了”、“改”又或?是“下一題”。

許盛從來沒有給人補過課，但怎?說也是接受過邵湛補課的人，月考的時候算一次，那時候邵湛補課補得毫人性，他調整好心情，裝模?樣地始模仿邵湛：“你先把書放下，不用急?看，我們來談談學習方法，這個東西很重要。”

他?以，能穩住。

問題不大。

對面只是一名初中生，高中的內容他或許是不太行，但初中的內容他還不會?？

他當年怎?說也是……正兒八經憑借自己的實力考上臨江的。

張鵬宇愣愣地放下書：“哦。”

許盛靠?椅背，手指點在桌面上，還真挺像那?回事，尾音拖長了問：“知道深度法則嗎。”

張鵬宇：“不知道，什?是深度法則？”

許盛把邵湛當初跟他說過的“專攻一科”理念重?復述了一遍，其實理念不重要，重要的是拖延時間，同時展現出自己的專業性。

這招見效很快，?表弟果然立馬投入到補課當中：“我懂了，那我們先從一個科目始，學哪門呢？”

許盛想了想自己現在的“天賦點”都點在哪門上，謹慎發：“數學吧。”

他模仿邵湛模仿地其實一點也不像，腳踩在椅子邊沿，長腿曲起，異常散漫地把黑色水筆夾在指間。

“?是我這次化學考得最差，”張鵬宇沒由來地覺得今天的表哥異常親切，他抓抓頭說，“我想補化學。”

情況超出掌握范圍，許盛波瀾不驚的臉上出現了一絲裂縫。

“不能先補化學嗎？”

不久在化學隨堂測驗上勇奪四十分的許盛咬咬牙：“……能。”

許盛中考玩了命的學過一段時間，雖然這一年多有些荒廢，但初中的題不至于一點都看不懂，只是太久不碰，記憶難免模糊。

他粗略掃過課本，大約回憶起來一些，邊回憶邊講題。

一個敢講一個敢聽。