匿名提問：男朋友想去北大青鳥怎么辦。
高二,他均分60。
……
晚自習之后，邵湛刷試卷的時候連著兩道題?錯，思路一團亂,最后干脆把寫在草稿紙上的解題步驟劃了,劃開手機低頭打字。
邵湛填完問題之后，簡明扼要敘述完大致情況，他并不喜歡長篇大論，就挑重點寫了寥寥幾句,兩三分鐘過去沒等到回復，往下翻了翻,倒?找到一條相似問題。互聯網上的各類提問真?多姿多彩,什么問題都?，提問者用戶名?一大寫字母“x”：夢到男朋友去藍翔開挖掘機怎么辦。
“…………”
這一時間竟分不?誰更慘一點。
邵湛緩緩闔上眼。
大概半小時之后才?人對剛才的問題?回復。
謝邀。
這種情況我覺得還?要多給你男朋友做做思想工作,激他對學習的興趣，首先樹立好目標，培養起學習習慣,您男朋友?什么其他特長嗎？?否考慮過體育生和藝術生這條道路？
順便介紹一下,“雄鷹”教學機構，?一所各所學校輸送體育特長人才的教學機構，?教學機構同時開設播音傳媒，聲樂,舞蹈，表演等各項全位課程~歡迎了解咨詢哦。
這位熱心網民回復到最后開始打廣告,智告訴邵湛應該立馬關掉這頁面,這種不靠譜的回答少看。
然而他所?智在這一瞬間，被許盛那句“北大青鳥”給弄塌了。
邵湛不受控制地想：
體育就算了吧，播音……許盛念檢討水平倒確實不錯。
和許盛在一起之后,難免會去想未來。
這年紀的少年，前路廣闊，?無數條通往未來的路。
邵湛之前學習?試圖走?來，不想?坐在教室里混子、也不想因為別人的眼光和私語就真的在泥潭里越陷越深。
南平那地、那教育環境，太容易陷下去了。
把注意力放在學習上之后，也在慢慢思考到底要走哪條路。
但?他很確，無論?哪一條，他都想和他去同一地。
邵湛一晚上都在想這些，最后周遠布置的數學作業愣?拖到二天早上才開始補。
早自習，數學課代表咬著早餐問：“一組缺一?，還?誰沒交作業？”
邵湛：“我沒交。”
“……”數學課代表嘴里叼著的餅差點沒掉下來，“湛哥你作業……沒寫？”
邵湛補作業，這在所?人眼里?比較例外的一件事。
眾所周知，學神作業都?提前做完，甚至你根?察覺不到他到底?什么時候寫的——這就?神，仿佛短短的課間十分鐘里，大家并沒?活在同一時空，?些人就?能把一分鐘當成十分鐘用。
“借一?，”邵湛沒睡好，從數學課代表手里拿著的一大疊練習簿里隨手拿了一?，“謝謝。”
數學課代表頓時覺得今天真?令人恍惚。
許盛早上被張峰拽過去聊了會兒，張峰還不肯放棄追問他學習法，在張峰面前許盛也懶得扯，直接說：“首先你需要?一同桌。”
張峰：“……這就沒了？”
許盛：“沒了。”
許盛走之前問了句“?吃的嗎”，最后從張峰口袋里摸了根糖。
等許盛咬著糖晃回七班后門，隔著窗戶敲了兩下，站在窗外看男朋友，眼看著邵湛單手扯了扯衣領，掌心壓著兩?練習簿：“你在寫作業？”
邵湛糾正道：“抄作業。”
“……”
邵湛“抄作業”就?為了提高效率，別人抄作業?真的照抄，但他抄的同時還能順便幫周遠批一遍，掃兩眼就能看?對步驟對不對，錯的話問題?在了哪兒。
許盛倚著窗戶看了會兒，心說他男朋友這抄作業的式跟他們傳統意義上的抄作業完全不一樣。
這就?學霸的世界？
邵湛左右抄到一半側頭去看許盛。
他趁著周圍人不注意，動了動手指，示意許盛靠近點兒，然后等窗外的少年真的俯身湊過來之后，抬手輕輕捏住許盛嘴里叼著的那根塑料棒。
許盛想起兩人剛認識那會兒，雖然知道不太可能，還?故意問：“你不會又想說不準吃糖吧，現在還沒上課。”
邵湛捏著它，把糖從許盛嘴里抽?來——這點大家都在忙著補作業、預習新課，埋頭苦戰，沒人往他們這看，邵湛極其自然地、自然到好像這根糖?來就?他的一樣，叼在嘴里說：“猜錯了。”
糖?甜的。
橙子味兒。
邵湛把糖叼在嘴里的樣子比他囂張多了，帶著些平里壓不住的、只展現在許盛面前的冷漠氣焰，許盛手搭在著窗沿邊上，回味過來，笑了一聲：“操。”
什么不準吃糖，明明?想耍流氓。
邵湛咬著糖三兩下把作業抄完，把兩?練習簿一齊給了課代表。
課代表驚訝：“……這么快？速度啊。”這要?七班所?同學都能?這種抄作業的速度，他每天課前就能把作業交上去了。
課代表說完，又清點一遍，然后直接抱著作業簿去周遠辦公室交作業。
許盛完全猜不到邵湛早上補作業的原因跟他昨天在化學老師辦公室里胡扯的那句話?關。
上課沒多久，孟國偉照常拿期末考這件事?來激勵大家：“馬上就期末考了啊，不要以為時間還?很久，高三年級都在?三輪總復習了——等他們考完，下一就?你們，能不能順利考上自己想當中的學校，就看平時點點滴滴的積累和努力。”
學校的事又被孟國偉毫不留情地點了?來，邵湛試探著問：“你?沒?想考的學校。”
許盛低著頭擺弄手機，沒聽清：“什么？”
……算了。
邵湛打算迂回一點，又冷聲說：“其實人生?很多條路可以走。”
這回許盛聽見了，他不僅聽見了，而且還聽得特別清楚，清楚到他深受震撼。
許盛：“……？”
邵湛怕打擊他，不能直接否認一人的想法，只能循循善誘：“你能明白我的意思嗎。”