只是......

天才的邏輯都這么奇葩的嗎

因為怕自己早死,所以教孩子醫術

說不對吧好像也沒有哪里不對。

但總感覺有些怪怪的。

宋聽晚干著嗓子回應：好,挺好。

接下來我們就正式開始了,宋聽晚拎起桌上的藥箱晃了晃。

你們能走到最后一關,證明你們的基本功都很扎實,醫術更是不用說。

那我就不說場面話了。

宋聽晚從三個人的臉上一一看過去,我要教的東西比較新穎,是你們從前都沒有見過的東西。

何小四神色十分端正,保證認真學習！

見狀,宋聽晚不禁想到了朱雀。

怎么總感覺他倆有點像呢。

宋聽晚招了招手,三人便一齊湊到了桌邊。

無他,只因宋聽晚從藥箱里拿出來的測溫槍太吸引他們眼球了。

柳月率先發問：師傅,這是何物

依舊是一副冷冷的表情。

還沒拜師呢,一個二個師傅就這么叫上了。

宋聽晚汗顏。

這個叫做測溫槍。宋聽晚對著何小四的額頭嘀了一下。

小孩嚇得眼睛瞪得比銅鈴還大。

師傅！

做什么,沒事的別害怕。

宋聽晚收回測溫槍,看了眼上面顯示的數字,又展示給他們三人。

36.5,這是很正常的體溫。

過兩天醫館開業,患者應該會比較多。檢測他們是否發燒的話用這個會快一些。

宋聽晚又拿出幾根水銀溫度計,還有這個,也是測量是否發燒的工具。

接下來,宋聽晚又給他們展講解了鑷子、尖嘴剪刀、縫傷口專用的針線、酒精、碘伏、免縫合創可貼等等醫用工具的用法。

還有布洛芬、抗生素等等特效藥。

其實中醫是很厲害的,宋聽晚沒想用現代的藥品取代大慶原有的一套治病體系。

但是有些病確實是現代的西藥或者中成藥見效更快治得更徹底。

在古代,感冒發燒有時都能要了一個人的命。

教他們使用現代的這些工具,在判斷是否發燒燒得厲不厲害、以及處理傷口這方面會更高效一些。

她教這些東西,只會讓他們在原來的基礎上,更上一層樓。

而不是用她教的東西去取代他們原來的東西。

一場教學下來,幾人的關系似乎親近了許多。

師傅,你這些東西好厲害！何小四睜著大大的眼睛,亮晶晶的。

宋聽晚笑著點頭。

青衣也頗為震撼,這布洛芬當真厲害,竟能指哪打哪,哪疼就跑去哪止疼。此藥必定大有用處！

宋聽晚笑意更深。這就是她的目的,在現有醫療水平上彌補不足,高效治病。

就連看起來很高冷御姐的柳月都沒忍住不發,師傅,若是我在這免縫合創可貼上抹上毒,那傷口還能長好不

宋聽晚：......

醫館開起來了,她真的會好好給病人診病嗎

會不會整天想著怎么用毒毒死誰

宋聽晚語重心長,柳月呀,咱們這個毒還是不能亂用哈。

開業后,我們的主要目的便是給患病許久、久治不愈的百姓治那些疑難雜癥,我相信以你們的醫術是可以的！

宋聽晚走后,幾個徒弟面面相覷。

何小四率先開口,一張稚嫩的小臉上寫滿了激動,師兄師姐,你們覺不覺得,咱們的神女師傅,特別厲害！

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