”

“這重合的點，便是蟲洞。”

“通過這一點，便可以自由穿梭于這兩個空間，省卻了中間的直線距離。”

廣場上。

老者侃侃而談，各種空間理論信手拈來。

寥寥數語。

便將空間蟲洞理論，講解的清晰透徹。

徐明輝頓時驚為天人。

兩眼放光。

擺正了心態。

以學子的身份，如饑似渴的學習了起來。

其中。

有許多空間物理學理論，都是他從未接觸過的。

“你好好學習，不懂就問，我四處溜達一下。”

楊墨見徐明輝進入了狀態，壓低聲音交代了一句。

隨后。

找了個機會。

偷偷離開了講課的廣場。

前三次進來的時候。

只有他一人。

為了獲取那些超時代的技術，他只能老老實實的坐在廣場里。

而這一次。

機會難得。

他必須要利用好，爭取將稷下學宮探索一遍！

……

三個小時后。

學宮內。

一座涼亭中。

楊墨逛了一圈又一圈。

對整座學宮的構造，終于有了一定的了解。

學宮里的設施完善，各類建筑一應俱全。

除了講課的廣場外。

還有飲水的水井。

吃飯的食堂。

住宿的客舍。

儲藏書簡的閣樓。

講課的十余間教室……

“不知道祭酒住在哪里。”

楊墨皺著眉頭，嘀咕了起來。

山長曾說過。

祭酒，也就是這座學宮的“校長”，可能知道“文明試煉”的相關信息。