安暖暖聽唐糖這么一說,頓時也有點發愁。

之前唐糖剛來的時候,她和安晨晨還有安歲歲捉迷藏,還沒來得及藏好,唐糖就準確說出了他們的位置。

還有一次大家玩老鷹捉小雞,唐糖當老鷹,不管他們怎么躲,唐糖都能準確預判他們的方向。

她和安晨晨還有安歲歲最近都已經習慣了唐糖的異常,自然是不會介意。

可要是和別的小朋友一起玩,一定會發生一些不愉快的事情。

安暖暖想來想去,拉起唐糖的小手準備去找安顏。

我們去找媽咪吧,她一定有辦法！

嗯。

安顏在唐糖心里的確是無所不能。

結果兩人一轉頭,發現安晨晨和安歲歲正站在門口。

安暖暖小臉一繃,氣鼓鼓：你們偷聽我們講話

安歲歲眼神躲閃地狡辯：我們哪里偷聽啦我們這是光明正大地聽！

安晨晨面不改色,轉移話題：我來找你們,也是為了這件事。我想我們可以帶唐糖去小姨的琴行里試著上幾節集體課,讓唐糖學習一下怎么和十個以上的小朋友相處。

你這個主意不錯,那我們現在就去找媽咪說這件事！

好,走吧。

安晨晨點點頭,轉身走在最前面。

安歲歲也小跑著跟了上去。

安顏正準備去老宅看看龍鳳胎,一轉眼看見四個白凈粉嫩的小家伙整整齊齊站在自己面前,不由得驚訝。

暖暖你不是在練琴嗎,怎么一起過來了

練琴的事情先放放,我們有更重要的事情要跟媽咪說。

安暖暖一馬當先,把唐糖的憂慮清清楚楚說了一遍。

……唐糖擔心等開學了以后,她和同學們會相處得不愉快。晨晨提議,我們可以先去小姨的琴行里上個大課,讓唐糖適應一下。

這樣啊,這個主意不錯。

安顏點點頭,開始認真考慮事情的可行性。

唐糖被帶到華國之后,安顏是有給她找過家庭教師,教她一些這邊的文化知識。

但單獨和一個老師相處,和與眾多老師同學相處,是完全不一樣的。

想讓唐糖徹底適應外面的世界,變成一個相對正常的孩子,這些困難必須要克服。

除了學校實行多人班,白芍琴行那邊也有一些針對普通學生的集體理論課,一節課至少是八個學生一起上。

讓唐糖先嘗試一下集體生活,也是個不錯的辦法。

安顏很快答應了：那我們就這么定了,我現在去給你們小姨打電話,你們等我好消息。

安顏說辦就辦,直接給白芍打了個電話,說了想讓唐糖去上課的事情。

白芍聽完,也答應得很爽快。

沒問題,我新店那邊每天會有兩節集體理論課,你可以讓仨小只陪著唐糖一起去適應一下。

好,那我明天就帶他們過去。

嗯,我一會兒給店長打個招呼,你們明天早上八點準時過去就可以了。

事情很快談妥,安顏笑著跟仨小只宣布了這個好消息。

你們小姨已經答應了讓唐糖去上課,明天早上八點去春天大道那家新店就可以。不過,你們三個得陪著唐糖一起去,盡快幫她適應上課的過程,好嗎

安暖暖點點小腦袋,第一個答應：好的,我沒有問題。