馬玉明有些難為情的將來意道明,原來他上頭有個姐姐,叫馬玉芬,馬玉芬今年五十多了,和老伴膝下只有一個獨子,從去年開始,縣計生委開始發一個獨生子女費,數目為三千元,馬玉芬夠條件,也有獨生子女證,

但因為當年單位改制的時候因身體原因沒能辦理獨生子女費手續,結果現在辦不了這個手續了,也就領不了這三千元。如果這三千元只是一次性發放,那領不了也就算了,可這三千元是每年都能領一次,如果一直領不了,損失實在太大。

馬玉芬實在沒辦法,就找在縣府辦工作的弟弟馬玉明幫忙,讓他想辦法托托關系,給解決一下。馬玉明雖然貴為政府辦公室的副主任,縣里有頭有臉的人物也認識不少,但在這件事上卻也找不到朋友可以幫忙,他無可奈何之下,只能親自去找了發改委和計生委的領導。發改委負責的領導倒是好說話,說沖你馬主任的面子,我可以特別為你姐開個證明,證明她有領取獨生子女費的資格,你拿著證明去找計生委,只要他們認可就行,說完當下給出了證明。

馬玉明謝過對方,拿著證明去了計生委,找到負責干部一問,人家根本沒把他這個副主任放在眼里,公事公辦的說,我們只認檔案里辦過手續的人,不認證明,你這個證明不合規范,我們不能接受。馬玉明吃了這個癟,不太死心,厚著臉皮去找計生委主任。主任聽了他的遭遇,說我們也不是不給你馬主任面子,主要是怕日后出了問題擔責,這么著吧,你找分管縣長要個字條,只要分管縣長批了,我們就給你姐補辦手續,發放全額獨生子女費,好不好

馬玉明這就算是知道下一步怎么辦了,暗忖自己和分管縣長沒什么交情,貿然上門提出這個請求不合適,便想了個迂回曲線的辦法,回來找老板李睿求助,讓他幫忙去找分管縣長要字條。

李睿聽后樂了,用人之道,管馭是一方面,施恩是另一方面,管馭可以令其更好的辦事,施恩可以加深彼此交情,利于配合協作,所以當領導的一般不怕下屬求助,而就怕下屬不求助,和馬玉明共事也有一段時間了,此人任勞任怨、踏實穩重,是個好幫手,也應該好好培養一下,眼下他有需要幫忙的事情,自然要給解決,否則何以當他的領導道：分管縣長是哪個,我這就跟他去要字條。

馬玉明見他愿意幫忙,喜上眉梢,道：上次政府領導分工調整后,現在分管文教衛的領導是尤常務了。

李睿起身道：老尤啊,那這字條更好要了,你在我屋里坐下等,我馬上回來。說完走去找尤功杰。

找到尤功杰時,這位常務副縣長正伏案書寫,李睿笑著走到桌前問道：這是在書寫什么巨著啊

尤功杰哈哈一笑,起身說道：長篇巨著已經過時了,真正對時代對社會對國家對人民起著巨大教育作用的反而是短篇文章。我這是在針對咱們雙河的教育現狀,寫一篇改革計劃書,呵呵,是在向你學習啊。你在招商局的改革讓我看到了一道曙光,我決定認真學習一下,然后在我縣的文化教育單位進行試點改革。從這方面說,我是你的學生啊,哈哈。

李睿正要自謙,尤功杰又感嘆說道：最初卜縣長調整工作分工的時候,我還很不滿意,這幾天靜下心來想了想,忽然覺得她的改變很有道理,我原來分管的工作沒有做出成績,雖然責任不全在興趣上,但如果我對所分管工作抱有極大興趣的話,肯定會比原先做得更好,現在我分管文教衛了,而我對文化教育的興趣極濃,了解也很深,最起碼知道現在教育單位所存在的種種弊病,那我就一定能干出成績來。就算出不了什么成績,也要讓全縣十多萬家長知道,有一個盡職盡責的副縣長在為他們的子女教育付出心血及努力。

李睿欽佩不已,贊道：功杰你真是胸懷寬廣,任勞任怨,是我學習的榜樣。

尤功杰擺手道：別,千萬別這么說,你才是我的榜樣哩。

李睿笑道：咱倆也別互相夸捧了,我這趟過來是找你幫忙來了……將馬玉芬的情況介紹了一下。

尤功杰聽完也不多問,馬上在筆記本上撕下一張紙條,在上面寫了一行字,又簽上名字日期,交給李睿,道：讓她去辦,辦不了再來找我。

李睿謝過了他,帶著字條回到辦公室,交到馬玉明手中。馬玉明見事情辦妥,大為高興,重重的謝了他一番。二人的交情也在這一刻加深了一層。

作者題外話：廣大的書友們節日快樂~！又是一年月圓時,感謝大家長期以來對老寺對本書的支持,祝大家身體健康,闔家團圓！_k