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ead2();這些天大人們發現家里的孩子異常聽話，不對，應該是到許靈均那上學的孩子異常聽話。

而這些孩子的話題總是會提到一個詞，那就是“小紅花”。

這些孩子每天都會認真的在地上練習著寫字，說是寫的字好，聽寫的時候都對就能得一朵小紅花。

還有放學的時候，一個個的都排著整齊的隊，站的倍直，說是這樣也能得小紅花。

這幾天就連前些日子不怎么上學的大孩子也都盡量往學校跑，說是天天上學也能得小紅花。

家長們當然有些好奇，這小紅花到底是個什么玩意，竟然讓孩子們這么著迷。

關鍵是這小紅花到底咋就能得到了，聽孩子們說的好像干啥都能得小紅花，但好像這個小紅花想得到還挺難的。

“爹，你別問了，許老師說了，好好學習，聽話守規矩，做好人好事都能得小紅花。”

“我這兩個星期就得了六朵小紅花了，只要在得九朵，那我就能獲得獎狀了。”

馮學文被他爹馮利國問的煩了，直接說道。

他可沒工夫和他爹在這扯閑篇，他還要練字呢。

昨天許老師聽寫字，他就因為一個字沒寫對就錯過了一朵小紅花。

要不然他就成班上獲得最多小紅花的人了，沒準下下個星期因為這個他就能直接當班長了。

今天班上的同學可是說了，他們幾個代理班長，誰得的小紅花最多就選誰當正式班長。

因為這個牛學農還大哭了一場，要知道這個饞貨，昨天得夠了五個小紅花以后，實在是饞的厲害。

加上怕許老師說話不算話，就把五個小紅花兌了一塊帶包裝的糖。

當時可把同學們都羨慕壞了，這可是帶包裝的高級糖，看來許老師沒瞎說，這小紅花真的能兌東西。

牛學農當時還鼓搗他們幾個隊長都兌換來著，牛學工當時都心動了差點就換了。

不過他看馮學文和衛滿倉都準備兌換獎狀就忍住了。

可第二天也不知道誰帶的頭，說誰小紅花最多他們就選誰當班長。

這提議一出，他們幾個到沒啥，因為馮學文現在和衛滿倉一樣都是六個小紅花。

牛學工少點是五個，好在還有一個多星期的時間，也可能趕上來。

牛學農聽到后當場就大哭起來，他昨天貪吃把小紅花換成糖了，現在可是一朵也沒有了，按這個說法這班長當然就沒戲了。

馮學文幾人可沒人會可憐他，昨天這牛學農那個嘚瑟啊！

拿著糖還香他們來著，現在好了，這叫什么來著，對~許老師說過這叫因小失大。

許靈均當時一進教室就聽到牛學農哭的那個傷心，還以為發生什么事情了，最后詢問之下竟然是因為這個。

他強壓著自己想笑的沖動，認真的安慰了一下牛學農。

最后怕給這孩子留下心里陰影以及沒了積極性，他還專門的把馮學文他們幾個隊長叫了出來。

以開會投票的形式，暫時把牛學農的這五個小紅花還給了他，等選班長結束以后在進行扣除。

這事本來馮學文他們是不愿意的，畢竟他們再小也懂得少一個競爭對手的好處。

不過許靈均是誰，他只說了幾句，作為班干部要大氣之類的話，這會議的結果就變成了他的預期。

當然了這事許老師還是很鄭重的在課上說了一下，并且特意強調因為是第一次，所以就網開一面，以后可就不行了。

說白了他就是想讓孩子們明白這小紅花的重要性，突出一下小紅花的珍貴。

因為有了牛學農換糖的事以及這次的欠花事件，孩子們越發覺得這小紅花的重要性。