“對于講武堂，朕還要多說兩句。”

崇禎說到這里，沉頓了一下，雙眼緊緊的盯著群臣，群臣的壓迫力瞬間高了幾個臺階。

“歷朝歷代，治世重文輕武，亂世重武輕文的輪番上演，到底是什么原因，諸位有沒有好好想過？”

“文官，乃至皇帝眼中，武官向來不知仁義道德為何物，戰場殺敵，功勛卓著者為首。

天子？彼可取而代之！皇帝害怕武將反叛。”

“但事實真是如此嗎？朕不這么認為。”

崇禎悠悠的嘆了口氣：“歸根到底，還是權力之爭，否則為什么會出現文人相輕，武人相重？”

“說武官會反叛，那文官就不會？文官節制武官，文武勾結，會不會更可怕？

難道武將都是天生的反骨？骨子里根本就沒有忠君愛國的思想？

能做到一軍之統帥的，哪個沒有飽讀經史子集，

文可死諫，武亦戰死，難道只是一句空話嗎？”

“你們是不是想著等馬踏建奴后，就可以馬放南山，刀槍入庫，解甲歸田？”

聽著馬放南山，刀槍入庫兩句話，眾人眼中一亮，隨即就聽見崇禎道：“如果你們有這種想法，那大明離滅亡不遠了。”

“大明之外有東邊有倭寇、朝鮮，東南還有呂宋，南方還有暹羅、越南，

西邊吐蕃之外還有其他國家，大洋那一邊還有更多的國家，

我們可以不找人家麻煩，但你們能保證人家不找我們麻煩？”

“說了這么多，朕只是想告訴你們，武以尚武，文以養士，文武兼并，方可強國富民，

我們要時刻準備著，當有一天侵略來臨時，我們有足夠的能力去應對。

手中有劍不用，和手中無劍，這是兩回事，這才是朕設立職業軍士和講武堂的真正原因所在。”

“朕說的你們現在可能沒有想明白，但朕要告訴你們的是，

認識不到先認可，認可不了先認同，理解的要執行，不理解的在執行中慢慢理解，

當然，你們可以提出疑問和自己的想法，但在沒有駁倒朕的觀點前，就先執行。”

“陛下圣明！”

英國公張維賢、忠貞侯秦良玉，禁軍都指揮使孫傳庭三人瞬間跪了下去，朝著崇禎行了大禮。

崇禎的這一番話，徹底的奠定了武將的地位，從此刻起，文武并存相平。

武將開心了，可文官臉上卻滿是愁容。

崇禎自然知道文官愁什么，但即便是愁，他也不能改。

一個國家的軍隊沒有了銳氣和虎狼之心，那就是災難的開始。

重視武將，但不代表放任武將。

禁軍整頓完加上騰驤四衛，足足二十五到三十萬人，這是底氣所在。

再加上大明軍紀監察部在軍中灌輸思想，以及武科和講武堂的將領選拔，

只要皇帝持正，武將謀逆的事情幾乎可以斷絕了。

隨著崇禎的節奏，眾人繼續討論著五年計劃的內容。

這場奠定大明未來五年發展格局的討論，一直持續到了子時，才因為孫承宗等幾位年齡大了，精力不夠才散去。

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