“有沒有人學物理，對無線電知識有了解？”陸炎看著摔成幾塊的海事電話，大聲喊道。

蘇彥明和一個男生應了一聲站了出來。陸炎認識那個男生，名叫馬興隆，是考入省工信委的一個學員。

“好，現在我們一起利用這臺報廢的海事電話組裝一臺無線電發報機，有了發報機，我們照樣能向外界發出信號，讓救援隊伍找到我們。”蘇彥明一聽陸炎的提議，臉上不禁露出了一點喜色，他是學通訊工程的，知道陸炎的這個想法有可行性，如果真能成功制作出無線電發報機，也能在一定程度上彌補一點他的失誤。

學員們看著陸炎胸有成竹的樣子，再一聽他的建議，頓時又燃起了希望，再也沒人喊著要提前下山了。

“趙亮，你帶幾個人收集附近的塑料水瓶。白龍，你負責把所有的裝備和食物集中起來，按人頭平均分配，發到每個人的手上。曉筠，你負責和幾位女學員一起，照顧班長。”陸炎不忙不忙的給大家分配起任務來，這時候大家都沒有主意，需要一個站出來當主心骨，而陸炎是現在他們最信任的人，這時候紛紛按照陸炎的安排行動起來。

陸炎讓每個人都有事情做，會讓大家暫時忘卻眼前的困境；并且把食物和裝備分配到每個人頭上，會讓大家有一種心安的感覺。這是陸炎大學時從一本心理學書上學到的方法，沒想到會在這個時候用得上。

陸炎給自己派的任務卻讓他有點頭疼，對于能否成功制作出一臺無線電發報機，陸炎心里卻沒有底，還好有蘇彥明和這個叫馬興隆的學員懂無線電原理，讓陸炎對成功制作無線電發報機的信心又增添了幾分。

這個主意其實是他情急之下脫口而出的。陸炎從小就興趣廣泛，小學時曾經因為好奇電視里地下黨員發電報的情節，纏著夏秋帶他報名參加了一個無線電興趣班，學習了一段時間的電臺原理和摩爾斯電碼表。剛才那種情況，大家的情緒都很激動，如果沒有一個很好的解決辦法，很容易讓學員們感覺失去希望，孤注一擲。陸炎心里很著急，他知道學員們一旦在這個時候自行下山，造成的后果將不堪設想。就在這時候，他看見壞了的海事電話，靈機一動想出來制作發報機的主意，未加思索就喊了出來。

蘇彥明和馬興隆正拿著海事電話不停的討論著，他們兩個都是專業人士，嘴里蹦出來的也都是一些專業術語，陸炎聽不懂，任由他們討論，只要最后告訴他結果就行。

經過兩個人幾分鐘的分析論證，已經形成了統一意見，可以基本確定能夠用海事電話的部件造出一臺小功率的發報機。

聽到這個消息陸炎心里很高興，不過他的這點業余知識也幫不上什么忙，就放手讓蘇彥明他們鼓搗，自己則走到一邊去看趙亮收集塑料瓶的情況了。

分配任務的時候，趙亮他們對陸炎讓找空塑料瓶的目的有點摸不著頭腦，不過也盡力的去找了。山頂的范圍并不大，平時有沒有人來打掃衛生，前人們留下的廢棄物卻不少。就這會兒功夫，趙亮他們已經找到了七八十個裝過飲料的空塑料瓶了，加上培訓班前面喝完水剩下的瓶子，總共有一百多個空瓶子，在地上堆了一大堆。