陸承天這邊剛下早朝，就召見了姜院正，在得知太子只是風寒，高熱也退了，剩下的只要按時喝藥，仔細調理，就會慢慢康復。

陸承天一聽，心里算是有數了。

既然病情沒有大礙，那就可以開始接受教育了。

陸承天就把文華殿處理剩下的折子拿到了寢殿，開始教陸澤旭怎么分析朝中局勢，推測百官行為舉止之后的真實目的。

怎么平衡朝中勢力，怎么樣不被百官蒙蔽，怎么樣慢慢收歸權利。

為君之道，掌控局勢，處理朝政，這都是儲君應該學習的。

陸澤旭怎么都沒想到，他不就是惦記了一下尚未出生的弟弟和小侄子，就要在還沒有康復的時候，一邊看折子，一邊這一連串的長篇大論。

這都是什么臟東西？

為什么他一個病人要受到這樣的荼毒？

果然，太子之位，并不是什么好東西，看看吧，誰家好人要在還沒有康復的時候還要聽課？

而且還是長篇大論，一套接著一套！

如果是這樣那就罷了，他可以故意裝作什么都聽不到，讓陸承天一個人在那里說去唄。

可是偏偏，這個人說幾句還要提問，而且每次提問都要挖坑，挖的還越來越深，稍有不注意，思慮不周密，就會出錯。

每次出錯，迎接他的就是更多更復雜更深奧的問題，不僅如此，等待他的還有一沓折子，真的是一沓，一點兒都不夸張。

陸澤旭那真的是一手端著藥碗，一手拿著折子，并且還要時不時的接受突然襲擊的提問。

這種緊張刺激，緊鑼密鼓的學習，小太子已經非常陌生了，他已經快兩年沒有過過這樣的苦日子了。

第一天結束，小太子只感覺整個腦袋都是頭昏腦漲的。

那真的是相當的痛苦了。

已經輕輕松松，吃吃喝喝，整天抱大腿，沒事兒就刺激刺激做皇帝的老父親，在作死的邊緣來回橫跳，每天都在為如何才能讓出太子之位而謀劃。

不過，總體來說，都是相當幸福的。

畢竟，有活兒就忽悠給兄長，他們都非常愿意做事兒，他要是想做點什么，缺了人手，招呼一聲，兄弟們都欣然同意。

逍遙的日子過慣了，一下子又回歸之前的清苦生活，擱誰誰也不會愿意啊。

尤其這位還是無法無天慣的了。

第二天，小太子就開始反擊了。

折子是不會再批了，這又不是他的活兒，這是皇帝的活兒，哦不，現在這也是大臣的活兒了，這還是他監國的時候，他做出的新改變，制定的新策略。

要不然，這么多折子，還都要皇帝一個人批。

反正，不管是誰批，他肯定是不會批的，在其位，謀其政，他既不是皇帝，又不是大臣的。

他現在是太子，那就應該干一點他太子應該干的事情。

比如，關心關心皇祖母，并且，讓皇祖母也關心關心父皇的子嗣問題。

畢竟，對于皇家而，子嗣問題絕對是頭等大事。

陸承天這邊還想著教育倒霉兒子為君之道，并且讓他知道，皇家威嚴，不容侵犯。